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    很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗

    列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是

    A．瓶内各种生物之间应有营养上的联系

    B．瓶内各种生物的数量搭配应合理

    C．应定时向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸

    D．瓶内生态系统应获得充足的能量供应

     

    C

    【解析】

    试题分析：瓶中各种生物的数量搭配应该合理，成分齐全，生产者、消费者和分解者之间有营养上的联系，故A、B正确；小生态瓶应该密闭，故C错误；生态瓶必须透明，以保证能量供应充足，故D正确。

    考点：本题考查生态瓶的制作，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    以下操作用到接种环的是（ ）

    A．平板划线操作 B．系列稀释操作

    C．涂布平板操作 D．倒平板操作

     

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林长春高二第一学期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记25只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔10只，则该野兔种群的种群密度大约为

    A．125只/hm2 B．100只/hm2 C．75只/hm2 D．50只/hm2

     

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林长春高二第一学期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述哪项较为准确

    A．在OA段范围内

    B．在BC段范围内

    C．在BD段范围内

    D．在BA段范围内

     

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林长春高二第一学期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    过敏反应发生的条件是

    ①已免疫的机体　②未免疫的机体　 ③再次接受相同的过敏原　④接受过敏原

    A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

     

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    科目：高中生物 来源：2015届吉林长春高二第一学期期末测试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列属于特异性免疫的一组是

    A．白细胞的吞噬作用和接种卡介苗预防肺结核

    B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用

    C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳疫苗后不再患有百日咳

    D．溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症

     

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    科目：高中生物 来源：2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （5分）下图表示某果蝇体细胞中的染色体及其上部分基因组成，其中A、a；B、b；D、d分别表示所在染色体上控制某性状的基因。请据图回答问题：

    （1）图示果蝇的性别为 ，判断的依据是 。

    （2）若该果蝇的基因组成如图所示，则可产生 种配子。图中A、a和B、b控制的性状遗传遵循 定律。

    （3）若基因D（红眼）对d（白眼）为显性，该个体与另一红眼果蝇交配，后代中雄性白眼果蝇占总数的 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届北京市东城区高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列情况中不属于染色体变异的是

    A. 第5号染色体短臂缺失引起的遗传病

    B. 第21号染色体多一条引起的先天性愚型

    C. 同源染色体非姐妹染色单体间发生交叉互换

    D. 利用花药离体培养的方法培育出单倍体植株

     

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    科目：高中生物 来源：2015届内蒙古高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    在验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘(幼苗)伸长影响的试验中，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后，再分别转入5种浓度的A溶液(实验组)和含糖的磷酸盐缓溶液(对照组)中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度(取每组平均值)，实验进行两次，结果见如图2。请分析并回答

    (1)生长素类似物是对植物生长发育有重要______________作用的一类化合物。本实验中______________mg/L浓度的溶液促进切段伸长的效果最明显。

    (2)振荡培养的目的是：①．增加溶液中的______________以满足切段细胞呼吸的需求；②．使切段与溶液成分接触更______________。

    (3)生长素类似物A 应溶解于______________中，以得到5种浓度的A溶液。切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少______________对实验结果的影响。

    (4)图2中，对照组切段的平均长度是______________mm。浓度为0.001mg/L的溶液对切段伸长______________(选填“有”或“无”)促进作用；与浓度为1mg/L的结果相比，浓度为10mg/L的溶液对切段的影响是______________ 。

    (5)图2中，浓度为0.1mg/L时实验二所得数据与实验一偏差较大，在做原始记录时对该数据应______________(选填下列选项前的字母)

    A．舍弃 B．修改 C．如实填写

    为检验该浓度下相关数据的可靠性，还应______________。

     

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