基因型 | aa_ _或_ _BB | A_Bb | A_bb |
表现型 | 白色 | 粉红色 | 红色 |
分析 由题意知,A、a与B、b两对等位基因独立遗传,因此遵循自由组合定律;甲、乙、丙是纯合白色品种,基因型可能是aaBB、aabb、AABB,红色纯合品种丁的基因型是AAbb;实验一:甲丁杂交子一代是粉色,A_Bb,子一代自交子二代的表现型及比例是1:2;1,因此子一代基因型是AABb,甲的基因型是AABB,丁的基因型是AAbb;实验三:丙丁杂交子一代是红色(A_bb),子一代自交子二代红色:白色=3:1,因此子一代基因型是Aabb,并的基因型是aabb;由于甲乙丙基因型不同,因此乙的基因型是aaBB.
解答 解:(1)由分析可知,乙的基因型是aaBB;由于甲乙丙的基因型分别是AABB、aaBB、aabb,因此甲丙杂交的基因型是AaBb,为粉红色.
(2)由分析可知,乙的基因型是aaBB,丁是AAbb,杂交子一代的基因型是AaBb,子一代自交可以分解成2个分离定律Aa×Aa→A_:aa=3:1,Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1,子一代自交后代中红花的比例是A_bb=$\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{3}{16}$,粉花的比例是A_Bb=$\frac{3}{4}×\frac{1}{2}=\frac{3}{8}$,白花的比例是1-$\frac{3}{16}-\frac{3}{8}=\frac{7}{16}$,F2中白色:粉红色:红色=7:6:3.
(3)子二代中红花植株的基因型是AAbb或Aabb,判断该植株的基因型,最简单的方法是让其进行自交,观察子代的表现及比例,如果基因型是AAbb,则自交后代的基因型都是AAbb,开红花;如果基因型是Aabb,自交后代的基因型及比例是A_bb:aabb=3:1,前者开红花,后者开白花.
故答案为:
(1)aaBB 甲、丙
(2)7:6:3 (2分)
(3)自交 红色:白色=3:1 Aabb 全为红色 AAbb
点评 本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质,学会根据子代表现型及比例推测亲本基因型,然后应用正推法结合遗传规律推测子代基因型、表现及比例关系,并应用演绎推理的方法设计遗传实验探究个体的基因型.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合 | |
B. | 在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体 | |
C. | 在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁 | |
D. | 刚分裂形成的植物细胞中有小液泡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在糖蛋白彻底水解的产物中加入斐林试剂,水浴加热2 min会有砖红色沉淀生成 | |
B. | 核酸初步水解的产物中含有游离的五碳糖分子、磷酸分子和含氮碱基 | |
C. | 淀粉不易溶于水,纤维素不溶于水,前者可产生于叶绿体中,后者与细胞壁的形成有关 | |
D. | 糖原是多糖,主要分布在肝细胞和肌细胞中,肌糖原在人体内不能直接转化成血糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果蝇这两对相对性状中,显性性状分别为黑身和长翅 | |
B. | F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为$\frac{1}{5}$ | |
C. | F1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种 | |
D. | F2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从冰川泥开始的演替是初生演替 | |
B. | 群落演替的速度会受人类活动的影响 | |
C. | 初生演替和次生演替的起始条件不同 | |
D. | 群落演替的过程丰富度一定增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图乙细胞中含有4个染色体组,移向同一极的基因有A、a、B、b | |
B. | 图丙细胞的名称是初级精母细胞,正在发生等位基因分离 | |
C. | 图乙和图丙细胞中的核DNA数目和染色体行为相同 | |
D. | 与图甲精细胞同时产生的精细胞的基因型分别是Ab、aB和aB |
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