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    下图是某细胞进行分裂过程中细胞核DNA含量变化曲线，下列有关

    叙述正确的是

    ①若横坐标不变，纵坐标改为每条染色体上DNA含量，则CD段是着丝点分裂的结果

    ②在AB段，DNA进行复制，染色体数目加倍

    ③若该细胞是植物细胞，在CD段细胞中央将出现赤道板

    ④若该细胞是动物细胞，在BC段中心体移向两级

    ⑤若该细胞是蛙的红细胞，在BC段不会出现染色体和纺锤体

    A．①③④ B．①③⑤

    C．②③④ D．①④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．水稻种子中70%的磷以植酸形式存在．植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子；同时，排出的大量磷进入水体易引起水华．为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种．图是获取植酸酶基因的流程．

    据图回答：
    （1）基因工程中的目的基因主要是指编码蛋白质的基因
    （2）B过程需要的酶是逆转录酶；A、C过程中可以（可以/不可以）使用同一种探针筛选含目的基因的菌株．
    （3）目的基因Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以利用图中的cDNA为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是耐高温．
    （4）上述过程中将植酸酶基因导入到水稻细胞常用的方法为基因枪法，而植酸酶基因之所以能在水稻细胞内表达，产生植酸酶，其原因是它们共用一套遗传密码，图中基因组文库大于（小于/等于/大于）cDNA文库．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省高二上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    长时间行走使脚掌磨出了水泡，几天后水泡消失。此时水泡中的液体主要渗入（ ）

    A．组织细胞

    B．毛细血管和各级动脉、静脉

    C．各级动脉和静脉

    D．毛细血管和毛细淋巴管

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    科目：高中生物 来源：2016届全国推荐高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡的啼声。如果一只母鸡性反转成公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别比例是

    A．雌：雄=3：1 B．雌：雄=2：l

    C．雌：雄=1:3 D．雌：雄=1：2

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    科目：高中生物 来源：2016届全国推荐高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在摩洛哥有种被称为“奶树”的古老树种，分泌的“乳液”有利于由其根部细胞发育而来的幼树成长，下列有关推论合理的是

    A．“奶树”是通过基因工程技术人工培育而成的

    B．成年树与由其根细胞发育成的幼树基因型不同

    C．分泌“乳液”的植株是雌性植株

    D．成年树分泌“乳液”是表现型

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    科目：高中生物 来源：2016届全国推荐高三联考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用打孔器取同一萝卜 5cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20g/L、60g/L、80g/L的

    KNO3溶液中，测量结果如下图。预计在40g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是

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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三B部第三次周考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是生物体内常见的一种生理作用图示，下列叙述错误的是（ ）

    A.②的成分有可能是蛋白质

    B.图中显示①具有高效性，反应完成后，①的性质未发生改变

    C.③或④的生成速率可以表示酶促反应的速率

    D.如果探究底物浓度对酶促反应速度的影响，②的数量就是实验的自变量

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    科目：高中生物 来源：2016届河南濮阳油田教育中心高三上学期第一次市统考模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    植物叶肉细胞光合作用的碳反应、 蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。 图中叶绿体内膜上的磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子 Pi （无机磷酸）。请据图回答：

    （1）淀粉和蔗糖的合成场所分别是 、 。

    （2）若磷酸转运器功能正常， 合成或输出受阻， 则进入叶绿体的 Pi数量减少， 使三碳糖磷酸大量积累于 _________中，也导致了光反应中合成 ________ 数量下降， 卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于 ___________ 。 此时过多的三碳糖磷酸将用于合成 _______ ， 以维持卡尔文循环运行。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．转基因抗虫棉的研制过程中，为了检测抗虫基因是否成功导入，最简捷有效的方法是（　　）
    A．用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否存在
    B．用DNA探针检测受体细胞中的目的基因是否转录出相应的mRNA
    C．直接将培育出的棉株叶片饲喂原本的棉花害虫
    D．检测标记基因是否正常地表达出来

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