下图是某一农作物成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解,图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是 、 ,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是 ,光反应中O2的生成发生在类囊体膜内,产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过 层生物膜。
(2)图2中在 点光合作用速率达到最大,此时限制光合作用速率的主要环境因素是 。C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量 (填“较低”、“相等”或“较高”)。
科目:高中生物 来源:2016届湖南省第一次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
子叶黄色(Y,野生型)和绿色(y,突变型)是孟德尔研究的豌豆相对性状之一。野生型豌豆成熟后,子叶由绿色变为黄色。
(1)在黑暗条件下,野生型和突变型豌豆的叶片总叶绿素含量的变化见下图。其中,反映突变型豌豆叶片总叶绿素含量变化的曲线是____________。
(2)Y基因和y基因的翻译产物分别是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列见图11。据上图推测,Y基因突变为y基因的原因是发生了碱基对的_______和_______。进一步研究发现,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能进入叶绿体。可推测,位点_______的突变导致了该蛋白的功能异常,从而使该蛋白调控叶绿素降解的能力减弱,最终使突变型豌豆子叶和叶片维持“常绿”。
(3)水稻Y基因发生突变,也出现了类似的“常绿”突变植株y2,其叶片衰老后仍为绿色。为验证水稻Y基因的功能,设计了以下实验,请完善。
(一)培育转基因植株:
Ⅰ.植株甲:用含有空载体的农杆菌感染________的细胞,培育并获得纯合植株。
Ⅱ.植株乙:________,培育并获得含有目的基因的纯合植株。
(二)预测转基因植株的表现型:
植株甲:________维持“常绿”;植株乙:________。
(三)推测结论:________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
组数 | ① | ② | ③ | ④ |
生物种类 | 大肠杆菌 | 小白鼠 | 洋葱 | 艾滋病毒 |
碱基 | 5种 | 5种 | 4种 | 4种 |
核苷酸 | 5种 | 8种 | 8种 | 4种 |
A. | ①② | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①②③④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验分组 (按体重给药量) | 给药前空腹血糖(mmol/L) | 给药后空腹血糖(mmol/L) | ||
2周末(与给药前比较) | 4周末(与2周末比较) | 6周末(与给药前比较) | ||
A组(0g/kg) | 17.7 | 明显升高 | 明显升高 | 明显升高(接近2周末数值) |
B组(0.25g/kg) | 17.5 | 明显升高 | 明显升高 | 无显著差异 |
C组(0.50g/kg) | 17.4 | 明显升高 | 无显著差异 | 明显降低(明显高于正常数值) |
D组(1.00g/kg) | 17.3 | 无显著差异 | 无显著差异 | 明显降低(接近正常数值) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物 | |
B. | H2O2分解实验中,加热、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增强 | |
C. | 有些酶需要通过内质网和高尔基体进行加工、运输 | |
D. | 人体的各种酶发挥作用所需的最适条件是不完全相同的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP水解供能时①、②、③之间的高能磷酸键都将断裂 | |
B. | 当水解①和②之间的高能磷酸键后的产物之一可作为RNA分子的合成原料 | |
C. | ②和③之间的高能磷酸键断裂后所释放的能量主要以热能形式散失 | |
D. | ATP在细胞中能与ADP相互转化实现储能和放能,从而实现能量的循环利用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 遗传病患者体内至少有一个致病基因 | |
B. | 多基因遗传病患者后代发病率低于单基因遗传病 | |
C. | 猫叫综合征是染色体结构变异导致的 | |
D. | “选择放松”造成有害基因的增多是有限的 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com