【题目】如下图为细胞中多聚核糖体合成分泌蛋白的示意图，已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）。下列相关说法正确的是
A.若P肽段功能缺失，可继续合成新生肽链但无法将蛋白质分泌到细胞外
B.合成①的场所在细胞核，⑥的合成与核仁无关
C.多个核糖体结合的①是相同的，但最终合成的肽链②③④⑤在结构上各不相同
D.若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链结构一定会发生改变
新题型全程检测期末冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】流行性乙型脑炎（乙脑）是由乙脑病毒引起的一种中枢神经系统受损的传染病。接种乙脑疫苗是防治乙脑的重要措施之一。科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗在机体内的免疫应答机制进行了研究。
（1）乙脑疫苗进入小鼠体内，作为 刺激B细胞增殖、分化。大部分B细胞分化为 ，产生抗体。
（2）取健康小鼠分为六组，每组20只，以原液、103、104和105倍稀释的乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗原液对小鼠进行皮下注射获得免疫小鼠，几天后，每组选取10只小鼠抽取血清进行稀释，测量达到标准抗原抗体反应效果的血清稀释倍数，所得平均值见表，以此反映小鼠的抗体水平。实验中自变量为 。分析可知，两种疫苗都能诱导 免疫机制的发生，且随着减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平 。
（3）研究人员取每组其余10只免疫小鼠进行实际免疫效果的测定。测定时，将 注射入小鼠体内，观察14天，记录小鼠的存活数量，结果如图。结合（2）中实验结果分析，A组和E组相比较， ，据此推测与灭活疫苗相比，减毒活疫苗可能还存在较强的细胞免疫机制。实验中 两组的比较也可以支持上述推测。
（4）为证明（3）的推测，科研人员选取（2）中 和A三组免疫小鼠，从三组小鼠的脾脏中提取效应T细胞，把靶细胞混合培养，4小时后测定靶细胞的 。若 ，则说明上述推测正确。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示为下面3组生物：A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。请据图回答：
（1）判断A～C 3组生物对应的曲线：A________，B______，C________。
（2）若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是 。
（3）若狐死亡，则兔的发展趋势是 。
（4）a或b的变化曲线代表的是________（“种群”或“群落”）水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在________水平上的研究。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】番茄红素是植物中所含的一种天然色素，主要存在于茄科植物西红柿的成熟果实中。它是目前在自然界的植物中被发现的最强抗氧化剂之一。番茄红素的获得途径如下图。
（1）图中①和②分别表示番茄组织培养中细胞的__________和__________过程，此过程主要进行的分裂方式是_____________。
（2）图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值______（填“高”或“低”）时，有利于芽的分化。对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是________________。
（3）图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是_______。用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时，常用的酶是_____________酶。
（4）提取番茄红素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是___________________
_________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】随着人类基因组计划的进展和多种生物基因组测序工作的完成，人类跨入了后基因组和蛋白质组时代。对蛋白质进行研究时，首先要获得纯度较高的蛋白质。下图是某生物兴趣小组在“蛋白质的提取和分离”实验中，准备从猪的血液中初步提取血红蛋白，设计的“血红蛋白提取、分离流程图”：
请回答下列有关问题：
（1）样品处理中红细胞的洗涤要用__________反复冲洗、离心。向红细胞悬液中加入一定量的低浓度pH 7．0的缓冲液并充分搅拌，可以破碎红细胞，破碎细胞的原理是______________。
（2）血红蛋白粗分离阶段，透析的目的是___________________，若要尽快达到理想的透析效果，可以__________________________（写出一种方法）。
（3）血红蛋白的纯化是通过____________法将相对分子质量大的杂质蛋白除去，
（4）电泳利用了待分离样品中各种分子的_________________________等的差异，而产生不同迁移速度，实现各种分子的分离。
（5）一同学通过血红蛋白醋酸纤维薄膜电泳，观察到正常人和镰刀型细胞贫血症患者的血红蛋白电泳结果如上图所示。由图可知携带者有______种血红蛋白，从分子遗传学的角度作出的解释是_____________________________________________________
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。某人用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请根据图示回答下列问题。
（1）两个亲本的基因型为，黄色圆粒：_____________，黄色皱粒：_____________。
（2）在F1中，表现型不同于亲本的个体所占的比例为 ___________ 。
（3）在F1中，纯合子所占的比例是___ ___。
（4）如果用F1中杂合黄色圆粒豌豆自交，得到的F2的表现型类型有_______种，数量比为________，期中绿色圆粒所占比例为______；基因型有_______种，RrYy所占比例为______，Rryy所占比例为______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】果蝇的短刚毛基因A对长刚毛基因a为显性，位于Ⅱ号染色体上；灰体基因B对黑檀体基因b为显性，位于Ⅲ号染色体上；红眼基因E对白眼基因e为显性，位于X染色体上。如图表示某果蝇细胞中的染色体组成。（注：XY和XO的果蝇为雄性，XX和XXY的果蝇为雌性）
（1）该果蝇的体细胞中有 个染色体组。
（2）基因型为AaBbXEY的果蝇与基因型为AaBbXEXe的果蝇杂交，子代（F1）中基因型有______种。表现型为短刚毛灰体红眼雌果蝇的个体占________,其中纯合子占_________．
（3）若红眼雄果蝇（XEY）与白眼雌果蝇（XeXe）杂交，子一代中出现了一只白眼雌果蝇，原因可能是__________________（不考虑基因突变）。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
