(8分)下图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;下图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线。请据图回答问题。
(1)图(一)中的物质A是______,物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是__ ___。
(2)当光照强度处于图(二)D点之后,对应图(一)中的CO2的产生部位是 ,扩散途径有____________(以字母表示)。
(3)在叶绿体中能量的转化是 。
(4)其他条件适宜,当植物缺Mg时,在图(二)中的B点应向___________(左或右)移。
(5)相邻细胞的叶绿体中产生的O2被该细胞利用,需通过_______层膜结构。
(6)写出图(二)中的A点的反应方程式: 。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年四川省资阳市高三第一次高考模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
细胞作为最基本的生命系统,其形态、结构、功能保持相对稳定。下图为高等植物细胞亚显微结构模式图。回答以下问题:
(1)图中能发生碱基互补配对现象的细胞器有 (填序号)。
(2)用甲基绿和吡罗红染液对图示细胞染色后,呈绿色的部位主要是 (填序号)。该细胞和同一植物体内根毛细胞的形态、结构、功能不同的根本原因是 不同。
(3)神经细胞(即神经元)是神经系统结构和功能的基本单位,其轴突末梢膨大形成的突触小体常常与其他神经元的 形成突触;兴奋在突触中的传递既依赖于细胞膜的流动性又体现了细胞膜的 功能;某种止痛药不影响神经元的结构和功能,却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导,它的作用部位最可能是 。
(4)细胞有丝分裂的过程中,染色体在细胞中的位置不断地发生变化。某同学以探究“是什么牵引染色体运动”为课题, 设计了如下实验步骤:
a.培养洋葱根尖至5cm;
b.切取根尖2~3 mm,并对其进行解离、漂洗和染色;
c.将染色后的洋葱根尖制成临时装片,并滴加一定浓度的足量的秋水仙素溶液(秋水仙素的作用非常快,可起到立竿见影的效果),然后在相差显微镜(能观察活细胞的生长、运动、增殖情况及细微结构)下观察染色体的运动情况。
请写出该同学的实验假设: 。
该实验有两个明显错误:一是 ;二是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届山东省高一下学期阶段性质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A.氧气浓度为a时,最适宜储藏该器官
B.氧气浓度为b时,该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱
D.氧气浓度为d时,该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2011-2012学年甘肃省兰州市高三上学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A.氧气浓度为a时,最适宜储藏该器官
B.氧气浓度为b时,该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱
D.氧气浓度为d时,该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年河南省六市毕业班第一次联合考试理科综合能力测试题(生物部分) 题型:选择题
下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A.氧气浓度为a时,最适宜储藏该器官
B.氧气浓度为b时,该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱
D.氧气浓度为d时,该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年扬州中学高二下学期期末考试生物 题型:选择题
下图表示某高等植物的某一非绿色器官在氧气浓度分别为a、b、c、d时,二氧化碳释放量和氧气吸收量的变化。下列相关叙述正确的是
A.氧气浓度为a时,最适宜储藏该器官
B.氧气浓度为b时,该器官进行无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧气浓度为c时,该器官的无氧呼吸最弱
D.氧气浓度为d时,该器官进行有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com