A. | 人的体液主要包括血浆、组织液和淋巴 | |
B. | 血浆与组织液在成分上的主要差别是后者含蛋白质较多 | |
C. | 钙离子、呼吸酶、葡萄糖、尿素等均属于内环境的组成成分 | |
D. | 毛细血管壁细胞的直接生活环境是血浆和组织液 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①、②都主要在细胞核中进行 | |
B. | 食物中缺乏酪氨酸会使皮肤变白 | |
C. | M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中 | |
D. | 老年人细胞中不含有M2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验目的 | 主要作用 | |
A | 鉴定花生组织细胞中脂肪的存在 | 50%的酒精可以洗去多余的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 |
B | 绿叶中色素的提取与分离 | 研磨时候加无水乙醇可以溶解绿叶中的色素 |
C | 观察细胞有丝分裂 | 与盐酸1:1混合使植物组织细胞分散开 |
D | 低温诱导植物细胞中染色体加倍 | 可用95%酒精冲洗掉卡诺氏液,然后马上用龙胆紫对染色体染色 |
A. | 鉴定花生组织细胞中脂肪的存在50%的酒精可以洗去多余的苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 | |
B. | 绿叶中色素的提取与分离研磨时候加无水乙醇可以溶解绿叶中的色素 | |
C. | 观察细胞有丝分裂与盐酸1:1混合使植物组织细胞分散开 | |
D. | 低温诱导植物细胞中染色体加倍可用95%酒精冲洗掉卡诺氏液,然后马上用龙胆紫对染色体染色 |
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科目:高中生物 来源:2016年江西高三复习中期诊断考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
人的学习和记忆是脑的高级功能之一,下列有关叙述不合理的是
A.听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触单向传递信息
B.阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢
C.抄笔记需要大脑皮层感知学习内容和控制手部书写活动
D.参与小组讨论,需要大脑皮层言语区的S区和H区参与
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统多样性是物种多样性的保证 | |
B. | 各种中药材的药用功能体现了生物多样性的间接价值 | |
C. | 农田是具有高度目的性的人工生态系统,清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾 | |
D. | 单一树种的人工林比混合树种的天然林更容易被病虫害毁灭 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图示反射弧中,a是传出神经 | |
B. | 受到伤害性刺激,迅速抬脚调节中枢在大脑皮层 | |
C. | 当细菌感染足部伤口时,机体首先发起攻击的免疫细胞是T细胞 | |
D. | 兴奋在结构c中比在结构b中的传导速度慢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 | |
B. | 蛋白质消化分解成氨基酸是在②中完成的 | |
C. | ①与②、④相比含有较多的蛋白质 | |
D. | 内环境稳态的实质是渗透压、温度、pH保持不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
生物种类 | 草 | 蕨类 | 灌木 | 松树 | 落叶树 |
地点A(山腰) | 3种 | 7种 | 15种 | 0种 | 20种 |
地点B(山腰) | 5种 | 5种 | 4种 | 2种 | 5种 |
地点C(山腰) | 9种 | 8种 | 2种 | 0种 | 0种 |
A. | 若山坡遭遇火灾,则原地点发生的演替为次生演替 | |
B. | 物种丰富度最大的地点是B处的植物群落 | |
C. | 地点A处植物群落比C处分层多,更能充分利用光能 | |
D. | 地点C处可能缺乏水分或土壤浅不足以维持高大植物的生长 |
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