A、大区域生态系统恢复工程的重点主要是恢复被破坏的植被 |
B、城市环境生态工程的重点主要是解决环境污染等问题 |
C、大区域生态系统恢复工程中不涉及物种多样性原理和协调与平衡原理 |
D、城市环境生态工程中涉及因地制宜原理、物质循环再生原理等 |
类型 | 主要原理 | 重点注意问题 |
农村综合发展型生态工程 | 质循环再生原理;整体性原理;物种多样性原理 | ①核心:沼气工程为中心 ②优点:农、林、牧、副、渔全面发展;开发可更新资源,减少环境污染 |
小流域综合治理生态工程 | 整体性原理、协调与平衡原理等 | ①“综合”表现在同事考虑到生态效益和经济效益 ②不同气候带、不同自然条件和不同经济发展水平的地区,生态工程模式应各具特色 |
大区域生态系统恢复工程 | 协调与平衡原理、生物多样性原理等 | “三北”防护林工程建设中应注意的问题 ①考虑树种生态适应性问题,种植适宜品种②考虑树种多样性,保证防护林体系稳定性 ③不同地区应根据当地情况采取不同策略 |
湿地生态恢复工程 | ①主要措施:退耕还湖 ②主要困难:解决迁出湖区居民的生活和就业问题 | |
矿区废弃地的生态恢复工程 | 系统学和工程学原理 | ①种植耐旱的灌木、草和树 ②合理确定载牧量 ③改良表土 |
城市环境生态工程 | 协调与平衡原理、整体性原理 | ①大气污染解决措施:禁止使用有铅汽油 ②水污染:减少或禁止污水排放,进行污水净化 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、硝化细菌、霉菌、水绵的细胞都含有线粒体、核糖体、DNA和RNA |
B、能进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体,含线粒体的细胞每时每刻都在进行有氧呼吸 |
C、蓝藻和衣藻因为有叶绿体所以都能进行光合作用 |
D、蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期,但这些细胞内的化学成分都在不断更新 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中B是人体内氧气浓度最高的场所 |
B、乙图中D是生态系统中的主要成分 |
C、乙图中因捕食关系建立的食物链中,能量最少的是B所处的营养级 |
D、甲图中当人体发生过敏反应时,A的增加会导致组织水肿 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、线粒体内含有丰富的有氧呼吸酶,产生大量的ATP,为基因突变提供更多的能量 |
B、线粒体DNA是单链,结构不稳定,容易发生变异 |
C、线粒体中的基因突变对生物的生命活动没有影响,所以突变的基因容易保留下来 |
D、线粒体中的DNA不与蛋白质结合形成染色体,无核蛋白的保护,所以易受诱变因子的影响而发生基因突变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因型与甲相同,性别一定与甲不同 |
B、基因型与乙相同,性别一定与乙相同 |
C、基因型与丙相同,性别一定与丙不同 |
D、基因型与甲相同,性别一定与甲相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞中没有线粒体、核糖体等复杂的细胞器 |
B、细胞中具有拟核,核内有染色质 |
C、构成细胞壁的物质与植物细胞壁的成分不同,不含纤维素 |
D、大肠杆菌的DNA呈线形 |
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