精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

人体组织细胞需要通过内环境与外界环境进行物质交换,下列不属于内环境的是

A.细胞内液 B.组织液 C.淋巴 D.血浆

A

解析试题分析:内环境成分有组织液,血浆,淋巴,所以A选项错误
考点:本题考查内环境成分,意在考查学生对基础知识的识记能力和理解能力,难度不大,属于基础内容

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

资源的合理使用是使产量最大化,又不影响资源的持久利用。自然种群增长呈“S”型曲线。假设种群的最大值K=200,N表示种群数量水平,根据下表,下列说法正确的是:    (   )

曲线上的点
 
种群大小
 
(K-N)/K
 
种群的增长量
 
S1
 
20
 
0.90
 
18
 
S2
 
50
 
0.75
 
38
 
S3
 
100
 
0.50
 
50
 
S4
 
150
 
0.25
 
38
 
S5
 
180
 
0.10
 
18
 
A.环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
B.防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行
C.渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
D.若此表示酵母菌生长状况,则有害代谢产物在S1时期大量积累

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为不同浓度生长素类似物对小麦胚芽鞘生长影响的曲线图,有关叙述正确的是

A.a点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
B.b点对应的浓度为生长素类似物促进胚芽鞘生长的最适浓度
C.c点对应浓度的生长素类似物抑制胚芽鞘生长
D.d点对应浓度的生长素类似物促进胚芽鞘生长

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

多倍体植株常常果实和种子比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量较高。目前人工诱导多倍体常用的试剂是

A.龙胆紫溶液B.秋水仙素溶液C.生长素D.乙烯

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项在细胞质基质中进行的是

A.合成性激素 B.合成tRNA
C.初步分解葡萄糖 D.利用光能分解水

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列各项研究实例与生命系统的结构层次对应不正确的是

选项
研究实例
结构层次
A
测量跟踪家庭成员一天中的体温变化
个体
B
某地苍鹭的数量变动
种群
C
猎物种群与蜘蛛之间的能量传递效率
群落
D
一个池塘中3种鱼的空间分布
生态系统
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

沟酸浆属植物中有两个亲缘关系很近的物种,一种开粉红花,被红色的蜂鸟传粉,另一种开黄花,被大黄蜂传粉。将两物种控制花色的一对基因互换,两物种的传粉者也会随之互换。由此无法推断出的是

A.花色是其传粉者长期自然选择的结果
B.传粉者在传粉时被捕食的概率较低
C.传粉者不同是两种植物间隔离的形式之一
D.两物种的性状差异一定不是少数基因决定的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究人员对某猕猴种群的调查结果如下表。相关分析正确的是            (   )

A.猕猴种群的数量已接近其环境容纳量 
B.生殖期性比率的改变不会影响出生率 
C.性比率的大小可预测猕猴种群未来数量的变化 
D.领域行为是调节猕猴种群数量的重要外源性因素 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

从基因文库中获取目的基因的根据是(    )。

A.基因的核苷酸序列
B.基因的功能
C.基因的转录产物mRNA
D.以上都是

查看答案和解析>>

同步练习册答案