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14.下列关于基因工程载体的叙述中,正确的是(  )
A.构建基因文库时不需要载体B.都是环状DNA分子
C.只来自于原核细胞D.有一至多个限制酶切割位点

分析 作为运载体必须具备的条件:
①要具有限制酶的切割位点;
②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;
③能在宿主细胞中稳定存在并复制;
④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来.

解答 解:A、构建基因文库时需要载体,A错误;
B、质粒是环状DNA分子,但基因工程的运载体不一定是质粒,也可以是噬菌体或动植物病毒,B错误;
C、质粒主要存在于原核生物细胞中,但是在酵母菌中也有分布,C错误;
D、基因工程的运载体必须要有一个或多个限制酶切点,便于与目的基因连接形成重组DNA分子,D正确.
故选:D.

点评 本题考查基因工程的相关知识,重点考查运载体,要求考生识记基因工程常用的运载体,掌握作为基因工程运载体必须具备的条件,再结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列有关细胞工程的叙述,不正确的是(  )
A.“生物导弹”是指单克隆抗体
B.动物细胞培养时通常在培养液中添加一定量的抗生素
C.选择胚胎细胞作为核供体进行核移植可以提高克隆动物的成功率
D.动物细胞培养技术可以应用于检测有毒物质,判断物质毒性

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

5.进行有性生殖的生物,对维持其前后代中的体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是(  )
A.减数分裂B.有丝分裂C.无丝分裂D.受精作用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.玉米抗锈病基因R和不抗锈病基因r是一对等位基因,下列有关叙述正确的是(  )
A.基因R和基因r不可能出现在处于减数第二次分裂细胞的两极
B.基因R可以突变成基因r,基因r也可以突变成基因R
C.基因突变属于可遗传变异,故细胞中突变形成的基因r都能通过有性生殖遗传给后代
D.一株处于开花期的杂合玉米个体中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵细胞=含基因r的卵细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示细胞生命历程与个体生命活动的关系,下列有关说法正确的是(  )
A.④过程中原癌基因从抑制状态转为激活状态
B.③过程中细胞内多种酶的活性下降
C.幼年个体不会发生③的过程
D.成年个体不再发生①②的过程

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于哺乳动物体内受精过程的叙述错误的是(  )
A.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
B.卵泡的形成是在胎儿期完成的,卵子发生要早于精子发生
C.精子外膜与卵细胞膜相互融合,依靠了细胞膜的流动性
D.精子与卵子相遇后,会发生顶体反应,防止多精入卵

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.“设计试管婴儿”比一般所说的试管婴儿要多哪一步操作(  )
A.体外受精B.遗传学诊断C.胚胎移植D.细胞核移植

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.光照是叶绿素合成的必要条件,如图甲表示某种水稻叶片叶绿素含量与光照强度的关系;图乙是对水稻光合作用的研究结果.下列有关说法正确的是(  )
A.分析图甲,可以推测水稻通过提高叶绿素的含量以适应低光照
B.分析图甲,可以推测遮光90%条件下水稻的产量将高于遮光50%条件下的产量
C.分析图乙,可知8到12点净光合速率的变化主要是由气孔导度变化引起的
D.分析图乙,可知18点时叶肉细胞内产生ATP的细胞器是线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.玉米和番茄是农业生产中常见的栽培植物,请分析回答下列问题
时间光合速率
(CO2mmol/m2•h)
玉米番茄
9:30136.890.0
11:00144.072.0
12:30126.090.0
14:00108.079.2
15:3090.064.8
17:0054.454.1
将玉米和番茄分别培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中,一段时间后,测定培养液中这三种离子的浓度(结果如图)
(1)吸收结果表明根对离子的吸收具有选择性,这一特性与细胞膜上载体的种类和数量有关,植物吸收的Mg2+在叶肉细胞中主要用于合成叶绿素(a和b).
(2)表为夏季晴朗的某天,测定的玉米和番茄的净光合速率,请据图分析
①在11:00时,光照增强,温度过高,叶片气孔开度下降,作为光和原料之一的CO2减少,导致番茄光合作用速率明显下降;与玉米相比,此时番茄叶肉细胞叶绿体中含量增加的是[H]、C5(H、ADP、C3或C5).
②于11:00时相比,17:00时,玉米光合作用速率的限制因素是光照强度.若持续用表中11:00对应的光照强度连续照射两种作物10分钟,则玉米积累的葡萄糖总量比番茄多360mg/
m2.③生产实践中,农民长将番茄植株下部的老叶摘除,这样做的主要目的是减少(降低)有机物消耗,提高产量.

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