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    （12分）在科学研究中常用呼吸商（RQ）是表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同和氧气供应状态的一种指标。呼吸商（RQ）=释放CO2体积或摩尔数/ 吸收O2体积或摩尔数。现利用下图所示装置，测定一定量的酵母菌在不同O2浓度下的O2吸收量和CO2释放量。锥形瓶内为酵母菌培养液。锥形瓶中央放入一小烧杯，内盛有试剂X，杯中插入一根滤纸折叠条。

    （1）小烧杯内插入一根滤纸折叠条的作用是____________________。
    （2）为确保结果的准确，需设置对照校正，则对照装置设计为__________。如果对照组着色液发生移动，则说明_______________。
    （3）若要读取消耗O2的体积，试剂X最好选用________（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）；若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差，试剂X应选用________（NaOH、NaHCO3、蒸馏水）。
    （4）若读取的O2吸收量为D，吸收O2与释放CO2量之差为E，则呼吸商为________。

    （20分）
    （1）试剂X扩散到滤纸上，增加其与空气接触面积
    （2）培养液中不含酵母菌（培养液中含死亡的酵母菌）   外界大气压等物理因素发生了变化
    （3）NaOH  蒸馏水      （4）（D—E）/D

    解析试题分析：
    （1）滤纸条能够吸收试剂X，从而使试剂X与空气的接触面积增加，更有利于使试剂X吸收空气中的某物质
    （2）通过装置图分析找到自变量即酵母菌所引起的O2吸收量和CO2释放量及他们之间的关系，从而明确自变量为酵母菌，故设置对照时，遵循等量原则和单一变量原则，只要酵母菌不起作用即可所以对照组叙述为培养液中不含酵母菌（或培养液中含等量死亡的酵母菌），若对照组着色液发生移动，说明装置内气体压强发生了改变，则说明环境中影响气体压强的某些条件改变，所以可以表述为外界大气压等物理因素发生了变化
    （3）因为装置中由酵母菌可引起的变化的是氧气和二氧化碳，若要读取氧气的消耗量就要控制二氧化碳的量不变，而NaHCO3 溶液是二氧化碳的缓冲液，在一定范围内能够维持二氧化碳的浓度，所以此时的试剂X最好选用NaHCO3 溶液，若要直接读取消耗O2和释放CO2的体积之差则不需控制酵母菌对氧气和二氧化碳的吸收和释放量，则试剂X此时就最好选择蒸馏水
    （4）因为氧气的吸收量—二氧化碳的释放量=E，即二氧化碳的释放量=D—E，所以呼吸商（RQ）=释放CO2体积或摩尔数/ 吸收O2体积或摩尔数=（D—E）/D
    考点：该题考查了细胞呼吸的相关知识，意在考查考生的识图并分析能力，同时又考查考生对新知识的理解、领悟和运用的能力

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中a-d表示某种物质，①-⑤表示相关生理过程，据图回答：

    （1）①-⑤过程，能在人体细胞中进行的是                        ；在线粒体中进行的是        ；在细胞质基质中进行的是                     ；释放能量最多的是                 。
    （2）图中a物质表示              ，b物质表示       ，d物质表示       ，将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是[   ]                           。
    （3）写出有氧呼吸的总反应式：                              。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    植物的根是合成激素的主要器官，又是植株生长发育的基础。请回答相关问题。

    (1)当研究水稻胚芽鞘的向光生长时，发现根具有背光生长现象，经研究该现象也是由于生长素分布不均匀引起的。现已测得图中A、B、C、D四处生长素浓度，请在坐标曲线上标出A、B、C、D对应的位点。根的背光生长现象体现了生长素的作用具有________________的特点。
    (2)主要由根尖产生并且与生长素和赤霉素等有协同作用的激素是________。
    (3)干旱会导致植物体内生长素、赤霉素等含量明显减少，脱落酸和________含量大量增加，从而抑制细胞的分裂和生长，促进叶片等器官________过程。
    (4)生长素的运输方式为________。有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    为研究棉花去棉铃(果实)后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3 d后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。

    (1)光合作用碳(暗)反应利用光反应产生的ATP和________，在________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
    (2)由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率________。本实验中对照组(空白对照组)植株的CO2固定速率相对值是________。
    (3)由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，________降低，进而在叶片中积累。
    (4)综合上述结果可推测，叶片中光合产物的积累会________光合作用。
    (5)一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测________叶片的光合产物含量和光合速率。与这只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是________，则支持上述推测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    据报道袁隆平、李必湖等科学家研究的高产水稻——“东方魔稻”魔力衰减，究其原因是当中国还在使用常规手段的时候，美国已在用分子生物技术。请回答下列问题：
    (1)“当中国还在使用常规手段的时候，美国已在用分子生物技术”，这里的“常规手段”指的是________，“分子生物技术”则指的是________。
    (2)袁隆平和他的助手在水稻田中发现一株矮秆植株，将这种水稻连续种植几代，仍保持矮秆，这种变异主要发生在细胞________分裂的间期。
    (3)已知水稻高秆(T)对矮秆(t)为显性，抗病(R)对不抗病(r)为显性，控制两对相对性状的基因是自由组合的，现以双杂合水稻植株为亲本选育纯合矮秆抗病新品种，一般情况下，耗时最短的育种方法是________。
    (4)“东方魔稻”是通过杂交育种的方法培育出来的，杂交育种是将两品种的________通过杂交集中在一起，再通过筛选和培育获得新品种。若两个杂交亲本各具有期望的优点，则杂交后，F1自交能产生多种重组类型，其原因是F1在通过________产生配子的过程中，位于________基因自由组合，或者四分体时期________之间交叉互换进行基因重组。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （20分）多数鱼类的体色会随着环境条件的变化而改变。经研究发现，鱼类体表色素细胞内色素颗粒的运动能够引起鱼类体色的改变，研究中通常采用不同的色素细胞指数等级来表示色素颗粒扩散的程度。
    (1)当光照条件发生变化时，鱼类的眼和松果体作为    接受这一刺激，产生兴奋。兴奋沿传入神经传到    ，经分析综合最终到达效应器，效应器对刺激作出应答反应。当兴奋到达肾上腺时，其分泌的肾上腺素能使体表黑色素细胞的色素颗粒聚集，使体表颜色变浅；而当兴奋到达副交感神经时，神经末梢分泌的乙酰胆碱能使体表黑色素细胞的色素颗粒     ，使体表颜色加深。由此可以看出：鱼的体色受    的调节。
    (2)为验证肾上腺素和乙酰胆碱对鱼体色的影响，科研人员进行了相关实验研究，请完善下列实验内容。
    实验对象：体长约10cm左右且体色相近的同种鲫鱼若干条
    药品及用具：鱼用生理盐水、适宜浓度的肾上腺素、乙酰胆碱、显微镜、载玻片等
    实验步骤：
    第一步：将鲫鱼平均分成三组，编号为甲、乙、丙，分别放入三个玻璃缸中置于背光处饲养一段时间。
    第二步：给甲组鲫鱼腹腔中注入2ml肾上腺素，乙组鲫鱼腹腔中注入    ，而丙组鲫鱼腹腔中注入     作为对照 。
    第三步：将装有上述处理后鲫鱼的玻璃缸置于    处，约2小时后，观察比较三组鲫鱼体表颜色的变化。
    预期实验结果：甲、乙、丙三组鱼的体色由深到浅依次是    。
    第四步：再取另一条鲫鱼，用其体表同一部位的鳞片制成多个    ，分别用适宜浓度的上述物质进行处理，10分钟后显微镜下观察鳞片内色素细胞中色素颗粒运动的情况，记录各组鳞片的    ，从而定量分析相关物质对鱼体色的影响。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （7分）分析有关植物光合作用的资料，回答问题。
    在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。

    （1）与B植物相比，A植物是在     光照条件下生长的植物，判断的依据是                                                       。
    （2）当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率          ，造成这种现象的实质是          跟不上      反应。
    （3）当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是         (mgCO2/100cm2叶·小时)，当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为           (mgCO2/100cm2叶·小时)。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示果蝇某细胞的翻译过程，“→”表示结构①在结构②上的移动方向。请据图回答下列问题。

    （1）①、②、③所示结构或分子的名称依次是      、     、      。
    （2）②中AUG被称为       ，③中UAC被称为      。
    （3）在翻译中前一个氨基酸的      基与后一个氨基酸的       基反应，形成肽键。
    （4）②与③的碱基配对方向与DNA中碱基配对方向相同，③携带氨基酸的一端是     （填“3ˊ”或“5ˊ”）端。

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    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （12分）下图是神经元网络结构示意简图，图中神经元①、②、③都是兴奋性神经元，且这些神经元兴奋时都可以引起下一级神经元或肌细胞的兴奋。和神经细胞一样，肌肉细胞在受到适宜的刺激后，也能引起细胞膜电位的变化。图中B处表示神经肌肉接头，其结构和功能与突触类似。请回答：

    （1）给神经元①一个适宜刺激，在A处能记录到膜电位的变化。这是因为刺激使神经元①兴奋，引起其神经末梢释放的＿＿＿进入＿＿＿，随后与突触后膜上的＿＿＿结合，导致神经元②产生兴奋。
    （2）若给骨骼肌一个适宜刺激，在A处＿＿＿（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。
    （3）若在A处给予一个适宜刺激，在C处＿＿＿（能、不能）记录到膜电位的变化，原因是＿＿＿。

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