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    与人体高级神经中枢无直接联系的活动是（   ）

    A．上自习课时边看书边记笔记
    B．开始上课时听到“起立”的声音就站立
    C．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名
    D．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起汉

    D

    解析试题分析：A、B、C都与语言中枢有关，属于人体的高级神经活动。叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起是非条件反射，是低级神经活动。
    考点：本题考查神经调节相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    某植物种群中，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则该种群A的基因频率是(　　)

    A．55% B．45% C．35% D．25%

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是 （   ）

    A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
    B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
    C．
    D．组织液→血浆→组织液→靶细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法：

    图中两对相对性状独立遗传。据图分析，不正确的是（    ）

    A．过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高
    B．过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
    C．过程③包括脱分化和再分化两个过程
    D．图中筛选过程不改变抗病基因频率

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    根据现代生物进化理论，下列观点中正确的是（    ）

    A．人工培育的新物种只能生活在人工环境中
    B．生物进化的方向与基因突变的方向一致
    C．不同种群的生物肯定不属于同一个物种
    D．受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机去将基因传递给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应（   ）

    A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋
    C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于生物变异的叙述中不正确的是(　　)

    A．基因突变是随机的，可以发生在细胞分裂的任何时期
    B．二倍体植株加倍为四倍体，营养成分必然增加
    C．有丝分裂和减数分裂过程中都可能发生染色体变异
    D．单倍体植株长得弱小，高度不育，但有的单倍体生物是可育的

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    变异是生命物质的基本特征之一，细菌产生可遗传变异的来源(　　)

    A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．环境条件的改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    关于下列结构的说法，正确的是                                   （   ）

    A．五种结构广泛地存在于各种细胞内 
    B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量 
    C．观察活细胞中的④常用染色 
    D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性 

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