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5.下列有关“观察植物细胞有丝分裂”实验现象的叙述,其中错误的是(  )
A.分生区的细胞既小且方
B.根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄
C.处于分裂前期的细胞均无核仁
D.欲将视野左下方的细胞移至中央,应将装片向左下方移动

分析 根据分生区细胞的特点是:细胞较小,呈正方形,且排列紧密.在有丝分裂前期,核膜和核仁逐渐解体消失,出现染色体和纺锤体.显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像.

解答 解:A、分生区细胞处于分裂的旺盛状态,细胞来不及长大又继续进行分裂,所以细胞小且呈正方形,A正确;
B、根尖的整体呈乳白色,尖端(根冠)略显淡黄,B正确;
C、细胞分裂前期核仁是逐渐消失的,所以处于分裂前期的细胞有的可以看到核仁,C错误;
D、显微镜下观察到的是物体倒立、放大的像,所以向左下方移动装片时,图象向右上方移动,D正确.
故选:C.

点评 本题考查观察细胞有丝分裂实验、显微镜的相关操作,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列不是精子、卵子发生的区别的是( )

A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间

B.MⅠ和MⅡ的时间连续性

C.成熟生殖细胞是否经过变形

D.成熟生殖细胞中染色体的数目

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.请据图回答下列问题.

(1)图A中⑥是核糖体,有的附着在内质网上,有的游离分布在细胞质中,是细胞合成蛋白质的场所,故其上能够发生脱水缩合反应.
(2)图B中的⑤是线粒体,它是细胞进行有氧呼吸的主要场所,为细胞的生命活动提供能量.
(3)图B中有三种细胞器未标上编号,请你用⑥⑦⑧分别给予标注
.并写出它们的名称:⑥叶绿体,⑦内质网,⑧液泡.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.地球上有许多类型的生态系统,下列不同类型的生态系统中调节能力最强的是(  )
A.苔原生态系统B.草原生态系统C.荒漠生态系统D.森林生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是(  )
A.叶绿素含有镁元素,血红蛋白含有铁元素
B.脱氧核糖和ATP均含有磷元素
C.甲状腺激素含有碘元素,不能为细胞供能
D.胰岛素含有氮元素,能调节生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.酶和ATP是与新陈代谢密切相关的两类物质,下列相关表述正确的是(  )
A.酶大部分是蛋白质少部分是脂质
B.细胞有氧呼吸释放的能量大部分转移给了ATP
C.温度过低、过高,或pH过低、过高均能够使酶失去活性
D.ATP水解掉远端的两个磷酸基团剩余部分可以参与合成RNA

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.我国今年遭遇的旱情达到百年一遇.特别是云南、广西和贵州的干旱持续了几个月,受旱耕地面积8千多万亩,对城乡居民饮水、地区经济社会发展特别是农业生产造成极大威胁.请分析回答下列问题:
(1)一种植物出现的优良抗旱性状,在自然状态下很难转移到其他种类的植物体内,主要是因为不同物种之间存在生殖隔离.
(2)自然界抗旱基因的根本来源是基因突变.
(3)育种专家开始采用基因工程的方法培育抗旱农作物,部分过程如下图所示,请回答:
①指出图中2、4、6、7的名称:2质粒,4目的基因,6重组质粒,7受体细胞.
②6的获得必须用同一种限制性内切酶切割3和4,再加入适量的DNA连接酶,才可形成.
(4)基因工程育种与传统杂交育种技术相比具有哪些优点能克服远源杂交不亲和的障碍.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.如图为细胞的生物膜系统部分结构示意图,甲、乙、丙为三种单层膜结构的细胞器.请分析回答:

(1)甲是由膜连接而成的网状结构,部分膜与核膜相连;乙主要对来自甲的物质分类包装,形成囊泡和丙;丙内含多种水解酶,是细胞内的“消化车间”.由此可判断:乙是高尔基体,丙是溶酶体.
(2)丙与a融合形成b,这种融合过程反映了生物膜在结构上具有一定的流动性的特点.
(3)经测定细胞质基质pH为7.0,丙内pH为5.0,则H+通过主动运输方式转运至丙以维持pH稳定.
(4)图中细胞能够吞噬细菌、分泌蛋白质,体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关胚胎发育过程的叙述错误的是(  )
A.囊胚时期的细胞尚未分化,所有细胞都有发育的全能性
B.卵裂球的每个细胞核中,染色体数进行着2N→4N的有规律的周期性变化
C.精子和卵细胞表面有相互识别的糖蛋白
D.胚胎移植是获得“试管婴儿”的必需技术手段

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