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如图表示不同pH及温度对某反应产物生成量的影响,下列相关叙述正确的是(  )
A、随着PH的升高,酶的活性先降低后增大
B、该酶的最适温度是35℃
C、酶的最适pH是一定的,不随着温度的升高而升高
D、随着温度的升高,酶的活性逐渐降低
考点:酶的特性
专题:
分析:分析曲线图:PH在0-8时,随着pH的升高,酶的活性逐渐升高;PH为8时,酶的活性最高;PH大于8后,随着pH的升高,酶的活性逐渐降低.温度在30℃~35℃时,随着温度的升高,酶的活性逐渐升高.
解答: 解:A、PH在0-8时,随着pH的升高,酶的活性逐渐升高;PH大于8后,随着pH的升高,酶的活性逐渐降低.可见在一定范围内,随着pH的升高,酶的活性先升高后降低,A错误;
B、该图表示反应物剩余量随pH及温度的变化情况,剩余量越少,表示反应越快,但改图没有温度高于35℃的实验,所以不能得出该酶的最适温度是35℃,B错误;
C、由图可知温度不影响酶的最适PH,所以随着温度的升高,酶的最适pH(PH=8)保持不变,C正确;
D、温度在30℃~35℃时,随着温度的升高,酶的活性逐渐升高,D错误.
故选:C.
点评:本题结合曲线图,考查影响酶活性的因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息和得出正确结论的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些信息传递过程模式图,①②③④表示各种细胞产生的不同种类的信息分子,下列叙述不正确的是(  )
A、①是由下丘脑合成,经由垂体释放的
B、寒冷时②的分泌量增加,②是作用于下丘脑体温调节中枢的神经递质
C、③的分泌受促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素的共同调节
D、产生④的细胞在大多数情况下是受到抗原刺激后的吞噬细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

水稻高秆(A)对矮杆(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,两对基因独立遗传.若让基因型为Aabb的水稻与“某水稻”杂交,子代表现型及其比例如图所示,则“某水稻”的基因型为(  )
A、AaBbB、AaBB
C、aaBbD、aabb

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示水稻一个成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中数字代表物质,a、b代表细胞器).下列有关分析和判断中,错误的是(  )
A、水稻细胞中,有a的细胞一定有b,而有b的细胞不一定有a
B、在b内膜上分布有ATP合成酶,而在a的基质中没有ATP合成酶
C、如果用18O标记图中的②,则一定会出现具有放射性的①
D、此类细胞可作为观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验材料

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关实验的表述正确的是(  )
A、在制备细胞膜实验时,红细胞破裂后直接过滤能获得较纯的细胞膜
B、模型方法就是指借助具体的实物,对认识的对象进行形象化描述
C、孟德尔的杂交实验将母本去雄的目的是为了防止自花传粉
D、用于观察质壁分离与复原的紫色洋葱表皮细胞同样可用来观察细胞中线粒体的分布

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个碱基对可加到DNA分子或从DNA分子上除去,这种生物体DNA碱基顺序的变化是一种(  )
A、基因重组B、染色体变异
C、基因突变D、不遗传的变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于四分体的叙述,不正确的是(  )
A、经过复制的一对同源染色体不一定能形成四分体
B、交叉互换发生在四分体时期
C、每个四分体包含4条染色体,4个DNA分子
D、四分体出现在减数第一次分裂前期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关物质说法正确的是(  )
A、酶提供了反应过程所必需的活化能,酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关,所以建议用开水融化加酶洗衣粉
B、在医学上检测某人尿液中是否含蛋白质、还原糖时,分别使用双缩脲试剂和健那绿试剂进行检测
C、血红蛋白、核酸、脂肪所特有的元素依次是Fe、S、P,所以要堆积脂肪必须补充P元素
D、观察DNA和RNA在细胞中的分布用到了质量分数8%的盐酸,观察根尖分生组织细胞的有丝分裂用到了质量分数15%的盐酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

从某生物体内提取四种有机物A、B、C、D,它们之间的转化关系如图所示:已知B物质可以控制C物质的合成;B物质的基本单位中,含有某些种类的A物质;A物质在代谢中产生的某些中间产物可以转化为C物质的基本单位;体内过多的A、C物质可以转化为D物质.请分析回答:
(l)A、B、C、D四种物质的名称分别是
 
 
 
 

(2)B物质中存在某些种类的A物质是指
 
 

(3)如果D物质在人的肝脏内积累过多,会导致人患
 

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