比较项目 | 对照组 | 甲组(患糖尿病) | 乙组(患糖尿病、加强运动) |
体重/g | 361.75 | 436.60 | 348.7 |
血糖/mmol•L-1 | 5.06 | 7.49 | 5.77 |
胰岛素/mIU•L-1 | 13.61 | 33.57 | 25.69 |
瘦素/ng•mL-1 | 1.28 | 7.95 | 4.62 |
瘦素受体蛋白/OD | 0.48 | 0.10 | 0.28 |
分析 据图分析,甲组(患糖尿病)和乙组(患糖尿病、加强运动)为实验组,甲组的体重显著增加,乙组体重明显减轻.
解答 解:(1)胰岛素能促进葡萄糖的氧化分解,促进肝脏和肌肉合成糖原,合成非糖类物质,则胰岛素受体数目最多的是肝脏细胞.
(2)据表推测,患糖尿病的小鼠血糖浓度较高,原因是胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体.与对照组相比,甲组小鼠的体重显著增加,原因是甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多.
(3)依据上述实验结果,此类型糖尿病患者应采取的生活保健措施是加强体育锻炼,使得体重大幅度的减少.
故答案为:
(1)肝脏
(2)胰岛素不能与靶细胞膜上的受体结合、靶细胞上缺乏胰岛素的受体 甲组小鼠的瘦素受体蛋白少,脂肪细胞合成增多
(3)加强体育锻炼
点评 本题以表格的形式,考查胰岛素的功能,对照实验的分析,意在考查学生了解胰岛素的功能,分析对照实验的因变量,难度不大.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物细胞的细胞壁是细胞与外界的第一道屏障 | |
B. | 骨骼肌细胞与口腔上皮细胞相比明显增多的细胞器是核糖体 | |
C. | 含有中心体的细胞一定是动物细胞 | |
D. | 核膜上的核孔越多表明细胞核与细胞质之间的交流越频繁 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 制片时,首先应在洁净的载玻片上,滴一滴质量分数为0.9%的NaCl溶液 | |
B. | 水解时,需要用质量分数为8%的盐酸处理 | |
C. | 冲洗时,用蒸馏水的缓水流冲洗,以免影响染色 | |
D. | 染色时,用甲基绿和吡罗红对标本先后进行染色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 造血干细胞分化为B细胞 | B. | 效应T细胞使靶细胞裂解 | ||
C. | R型细菌转化为S型细菌 | D. | 生长素诱导产生无子番茄 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④育种方式涉及到基因重组和染色体变异 | |
B. | ⑤⑥育种方式能够明显缩短育种年限 | |
C. | 经③过程得到的单倍体育种高度不育 | |
D. | 经过⑥过程种群抗病基因频率会上升 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在突触后膜上可发生“电信号-化学信号”的转换 | |
B. | 刺激反射弧上任意部位,由效应器产生的反应都称为反射 | |
C. | 神经元产生兴奋时钠离子内流属于逆浓度梯度的主动运输 | |
D. | 某些神经递质能调节某些腺体的分泌活动 |
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