下图表示人体内环境稳态调节的模式图,其中①~⑦表示相关激素,A、B、C表示相关结构,请回答:
(1)当所吃食物过咸时,会导致人体________,进而刺激下丘脑兴奋引发一系列生理反应,释放增多的激素是___(填标号),该激素作用靶器官________,促使其________。
(2)地方性甲状腺肿患者体内,含量减少的激素是________,增多的激素是________ (填标号),这些激素分泌量的变化,说明机体内激素分泌存在着________机制。
(3)当机体处于饥饿状态时,激素⑦的分泌量将________,与之有着 关系的________分泌量将增加,共同作用于靶器官,使血糖含量维持相对稳定。
(4)大脑皮层感知紧急信号后,通过C途径以________方式快速传递至肾上腺,促进肾上腺素的合成与分泌,同时肾上腺素的合成与分泌还受激素⑥的调节,这说明人体的生命活动受________调节。
(12分,每空1分)(1)血浆渗透压升高、④、肾小管和集合管、对原尿中水分的重吸收
(2)②、①和③,负反馈调节 (3)减少、拮抗作用、胰高血糖素 (4)兴奋、神经-体液
解析试题分析:(1)食物过咸时,人体细胞外液渗透压会升高,主要是血浆渗透压升高,刺激下丘脑兴奋是释放的④抗利尿激素减少,作用于肾小管和集合管对水的重吸收增加,导致尿量减少。
(2)甲状腺肿患者②甲状腺激素减少,增多的是①促甲状腺激素释放激素和③促甲状腺激素的分泌量增加,这说明了机体内激素分泌存在负反馈调节机制。
(3)处于饥饿状态时,因为血糖浓度低,胰岛B细胞分泌的⑦胰岛素分泌减少,而胰高血糖素的含量的分泌量将增加,以升高血糖维持血糖平衡,它们直接是拮抗关系。
(4)大脑皮层通过C途径是以兴奋方式传递到肾上腺,还受到激素的调节说明人体生命活动受神经和体液共同调节。
考点:本题考查生命活动调节相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握和对图形的分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
分析下图,完成下列问题。
提取胡萝卜素的装置
(1)萃取剂可分为____________和____________两种,乙醇和丙酮属于________。在提取β胡萝卜素时,常采用的原料是________,因为其不仅________,而且________________。
(2)萃取的效率主要取决于__________________,同时也受到________________等条件的影响。
(3)萃取过程中,第一步需____________,以提高效率。因为__________________,所以应避免明火加热,而采用水浴加热的方法。通过加热处理,β胡萝卜素溶解在萃取剂中,再经________得到萃取液,经过________后,可________得到纯净的β胡萝卜素。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图表示菊花的嫩枝和月季的花药的离体培养过程,请据图回答下面的问题。
(1)对菊花来说,要选取生长旺盛的嫩枝来进行组织培养,其原因是 ;对月季来说,适宜花粉培养的时期是花粉应处于 期。为确定该花粉是否处于该时期,最常用的方法是: 。
(2)在培养嫩枝组织和花粉的培养基中都要加入一定的植物激素,常用的植物激素有 。
(3)两种植物组织培养都需要接种,在进行接种时应注意 。
①接种室要消毒; ②只要戴口罩,操作时便可说话;③外植体可预先用体积分数为70%的酒精浸泡,取出用无菌水冲洗后,再用0.1%的氯化汞溶液消毒,并用无菌水冲洗干净; ④接种操作要在酒精灯火焰旁进行;⑤接种完毕应立即盖好瓶盖
A.①②③④⑤ | B.①②③④ | C.①③④⑤ | D.②③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
研究表明,X物质能短期降低高血压个体的血压而起到一定的治疗作用,而对正常血压个体的血压不产生影响。为了验证该物质的作用,请根据以下提供的实验材料,完善实验思路,预期实验结果。
实验材料:生理状况相同的正常血压大白鼠、符合实验要求的高血压大白鼠、X物质溶液(生理盐水配制而成)、生理盐水、血压测定仪、注射器等。
(说明:实验过程中大白鼠全部存活且本身血压的波动不考虑;具体注射剂量不作要求)
请回答:
(1)实验思路:
①分组如下: 。
每组均有相同数目的大白鼠。
②各组大白鼠饲养在 环境条件下,在注射物质前后用血压测定仪每隔一定时
间测定各组大白鼠的血压,记录并 。
2)预期实验结果(用坐标系和血压变化曲线示意图表示):
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钠、钾盐是日常生活中常见的无机盐,对人体的内环境稳态起着重要的作用。某同学为了验证高钠饮食可导致血压上升,以及适当补钾可减轻高钠饮食对血压的影响,设计实验如下:
(1)实验原理:细胞外的阳离子主要是Na+,高钠饮食会提高血浆的渗透压,进而使更多的水通过 方式进入组织液和血浆,导致体重的增加和血压上升。钾盐的利尿作用可减轻高钠饮食的不利影响。
(2)实验思路:将血压正常志愿者随机均分为甲、乙、丙三组,分别接受 饮食、高钠饮食和 饮食;在试验期内对志愿者的体重和血压进行跟踪测量和记录,并作数据处理。
(3)预测实验结果(建立坐标系,用曲线表示变化趋势):
(4)分析和讨论:请列举2项对实验结果有重大干扰的无关变量。 、 。
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二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选,而生殖细胞已高度分化,不能在体外扩增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系,为基因操作找到了新的动物模型。过程如图所示,请据图回答:
(1)图中③过程通常采用的技术是_________,启动子的作用是___________ 。 设计EcoRⅠ和BamHⅠ双酶切的目的是 。
(2)单倍体胚胎干细胞取自囊胚的_____________,和生殖细胞相比,单倍体胚胎干细胞在体外培养的条件下,可以____________。
(3)在①过程中,科学家采用两种策略来获得小鼠的单倍体胚胎,—是将受精后获得的合子胚胎的雌原核去除,另—种方法可能是________________________。
(4)④过程采用的技术手段是_______________,由此可见,单倍体胚胎干细胞能够代替精子,使卵细胞成功“受精”。
(5)⑥过程用到的技术是_______________ 。
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2008年诺贝尔化学奖授予了三位在研究绿色荧光蛋白(GFP)方面作出突出贡献的科学家。绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光或紫外光下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。GFP基因可作为目的基因用于培育绿色荧光小鼠,下图表示培育绿色荧光小鼠的基本流程:
请根据上述材料回答下列问题:
(1)图中过程②常用的方法是 ;过程③利用的生物技术是 ;在进行过程④前,利用 技术可以获得数目更多且基因型相同的绿色荧光小鼠。
(2)用于培育绿色荧光小鼠的基因表达载体的组成必须有启动子、 、 、 等部分。
(3)cDNA属于 基因文库,其构建方法是:用某种生物发育的某个时期的mRNA通过 产生cDNA片段,与 连接后储存在一个受体菌群中。
(4)PCR是一项利用DNA复制的原理在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术。其基本过程是:加热至90~95℃使 →冷却至55~60℃使 结合到互补DNA链→加热至70~75℃使 从引物起始进行互补链的合成,如此反复进行。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如下为碳循环示意图,图中“→”表示碳的流动方向,请回答:
(1)图中表示生产者的是 。
(2)C→A是________的________作用,这一过程有________和________两种类型。
(3)写出图中的食物链 (用字母和箭头表示)。
(4)A→D过程中碳流动形式是 ,该过程通过 和 生理作用来完成。E→B过程中碳流动形式是 ,碳循环始终与________结合在一起进行。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
图1是反射弧和脊髓结构图。图2所示为人体激素分泌的调节过程,图中A、B、C代表器官,①、②、③代表激素,Ⅰ、Ⅱ代表作用过程。图3中A表示激素运输至靶细胞的过程;B表示激素对靶细胞作用的过程。请据图回答下列关于神经、激素调节和内环境的问题。
(1)脊髓灰质炎患者会出现下肢肌肉萎缩的症状,是因为脊髓灰质炎病毒破坏了图1中的编号为_____________的部分。
(2)①若图2中所示腺体为睾丸,其分泌的睾丸酮具有促进蛋白质合成、肌肉发育和骨骼生长,使体内贮存的脂肪减少等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮,则Ⅰ和Ⅱ所示作用过程会__________(增强/减弱),预测对其性腺造成的危害是_____________。
②当人突遇寒冷的环境时,人体进行如图2所示的调节过程,此时人体直接通过______________提高体温。
(3)图3中,若A过程的内分泌细胞分泌胰岛素,那么胰岛素主要通过______________的运输到达靶细胞。如果胰岛素与B中的⑦结合,则靶细胞内发生的物质变化主要有____________。
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