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如图为反射弧中神经一肌肉接头的结构及其生理变化示意图.

(1)发生反射时,神经中枢产生的兴奋传到神经末梢时,导致
 
与前膜融合,释放神经递质(Ach);Ach与Ach受体结合后,肌膜发生
 
,引起肌肉收缩.
(2)重症肌无力是自身免疫病,患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使
 
被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体.患者肌肉丧失收缩能力的原因是
 

(3)临床上治疗重症肌无力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制造血干细胞发育成
 
,不能产生淋巴因子,从而抑制特异性免疫应答.
考点:突触的结构,神经冲动的产生和传导
专题:
分析:据图分析,神经中枢产生的兴奋沿传出神经传出,导致突触小泡与突触前膜融合,从而释放递质,引起肌膜电位变化,从而发生肌肉收缩.造血干细胞在胸腺处生成T细胞,正常情况下T细胞可以产生淋巴因子刺激B细胞增殖分化,抑制体液免疫应答.
解答: 解:(1)神经中枢产生的兴奋传到神经末梢时,导致突触小泡与前膜融合,释放神经递质(Ach),Ach与突触后膜上Ach受体结合,导致电位变化,引起肌肉收缩.
(2)重症肌无力是自身免疫病,免疫功能过强,患者免疫系统把Ach受体当作抗原,使B细胞被激活而增殖、分化,产生Ach受体抗体.Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,使Ach不能与受体结合,导致肌肉无法完成收缩活动.
(3)胸腺切除法能抑制造血干细胞发育成T细胞,不能产生淋巴因子,从而抑制特异性免疫应答,治疗重症肌无力的重度患者.
故答案为:(1)突触小泡   电位变化
(2)B细胞    Ach受体抗体与Ach受体特异性结合,使Ach不能与受体结合,导致肌肉无法完成收缩活动.
(3)T细胞
点评:本题以神经-肌肉接头为素材,考查神经调节和免疫调节的相关知识,意在考查学生识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体调节的图解或曲线中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学在制作腐乳的过程中,发现豆腐腐败变质,下列不属于其原因的是(  )
A、用盐腌制时,加盐量太少
B、用来腌制腐乳的玻璃瓶,没有用沸水消毒
C、制作卤汤时,料酒加的量较多
D、装瓶后,没有将瓶口密封

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科目:高中生物 来源: 题型:

神经系统对内分泌功能的调节有甲、乙、丙三种方式,如图所示.据图分析回答:
(1)甲表示下丘脑对内分泌腺的分级调节模式.若靶腺为甲状腺,直接作用于甲状腺的激素名称是
 
.甲状腺激素的分泌,存在着反馈调节,反馈调节的靶腺为
 
 

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通过图中
 
模式,其分泌量增加的适宜刺激是
 

(3)血糖升高,可以直接刺激胰岛B细胞,使胰岛素分泌增加;也可通过图中
 
模式进行调节,使胰岛素分泌增加.
(4)写出反射弧中具体结构称,以简要说明寒冷环境中下丘脑对甲状腺分泌的神经调节过程:

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某些生命活动调节的示意图,请据图分析回答:
(1)请写出两种作用于垂体的激素①的名称:
 

(2)激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是
 

(3)寒冷刺激时,皮肤中的
 
受到刺激并通入神经传到大脑皮层形成冷觉,使激素⑥的增加,促进
 
,使机体
 
量增加,抵御寒冷.当血液中的激素⑥增加到一定程度时,又反过来抑制
 
分泌相关激素,使激素⑥的分泌减少.
(4)激素⑨主要通过促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细胞
 
、贮存和利用葡萄糖,从而有效降低血糖.
(5)研究发现胰岛素样生长因子对机体的生长发育有重要的促进作用,生长激素也具有类似的作用,请例举图中与生长激素和胰岛素样生长因子的作用关系类似的一对激素
 
(写出标号及所代表的激素名称).
(6)下列关于激素共同特征的理解,正确的是
 
(填序号).
①激素只选择性地作用于特定的靶细胞,表现激素作用的特异性;②激素由内分泌细胞分泌后进入体液,以体液为基本媒介进行传播;③激素是一种信息分子;④激素是体内高效能的生物催化物质;⑤激素发挥作用一定离不开与受体的相互作用
(7)目前普遍认为,内环境的稳态依赖于
 
和免疫调节.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲为缩手反射相关结构,图乙是图甲一突触的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及联系,其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)据图回答:
(1)乙图是图甲中突触的亚显微结构放大模式图,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,兴奋从A传到B的信号物质是
 
.兴奋不能由B到A的原因是
 

(3)图丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为
 
.若刺激图丙中b点,图中
 
点可产生兴奋.
(4)图乙中神经递质由A细胞合成,经过高尔基体包装加工,形成突触小泡,突触小泡再与突触前膜融合,通过A细胞的
 
作用,进入突触间隙.
(5)突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生
 
,使突触后膜的膜电位发生变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:

凤眼莲原产南美州,作为人侵生物对我国生态环境构成威胁.科研人员对生长于江苏南京的凤眼莲进行光合作用特性的研究.
(1)图一和图二分别是通过实验测得凤眼莲叶片光合作用强度与光照强度、温度的关系.
实验时间为8月某晴天上午9时进行,此时自然光强度为500±50 μmol/(m2?s).

(1)据图分析,当光照强度从饱和点2458[μmol/(m2?s)]到2800[μmol/(m2?s)]时,叶片光合速率仍没有明显下降,说明凤眼莲对强光环境
 
,与原产地相比较,该地区凤眼莲光合强度主要限制因素是
 
.据图二,凤眼莲最适光合温度范围为
 
.温度对光合速率影响主要表在光合作用的
 
阶段.
(2)科研人员对生长该地的凤眼莲、玉米的光合作用特性进行测量,获得如下数据:
凤眼莲 玉米
光饱和点μmol/(m2?s) 2458±69 2550±37
最大净光合速率μmol/(m2?s) 34.50±O.72 30.36±O.42
光补偿点μmol/(m2?s) 20.25±2.60 29.75±2.42
与玉米相比较,能充分说明凤眼莲生长较快的原因有:
①最大净光合速率高,强光条件下能大量积累有机物;
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

拟南芥是遗传学研究的模式植物,某突变体可用于验证相关的基因的功能.野生型拟南芥的种皮为深褐色(TT),某突变体的种皮为黄色(tt),如图是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因(Tn)功能的流程示意图.

(1)进行油菜Tn基因扩增时,下列引物是否合理,并说明理由
 


(2)若②不能在含抗生素A的培养基上生长,其原因是
 
;若用右图所示方法筛选出②,则符合要求的是图申的
 

(3)假设该油菜Tn基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个t基因,则③进行减数分裂产生的配子基因型为
 
;同时,③的叶片卷曲(叶片正常对叶片卷曲为显性,且与种皮性状独立遗传),用它与种皮深褐色、时片正常的双杂合体拟南芥杂交,其后代中新表现类型所占比例为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

自然界中的种群增长一般呈现出S型曲线的走势,在此增长趋势中(  )
A、种群的增长与自身密度无关
B、达到K值时种群数量不再变化
C、种群的增长受到环境因素制约
D、同一种群的K值始终保持固定

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