Question

1．如图是高等动物雌性激素分泌及作用机制模式图，A、B、C代表器官，a、b、d、e代表物质，①、②和③代表过程．据图判断不合理的是（　　）

• A． 雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散跨膜运输后与细胞内的受体结合
• B． 图中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于A处
• C． 血液中雌性激素含量通过反馈调节维持相对稳定
• D． 该雌性激素通过调节DNA的复制过程调节代谢过程

Answer 1

分析 1、性激素的分级反馈调节：
下丘脑通过释放促性腺激素释放激素，来促进垂体合成和分泌促性腺激素，促性腺激素则可以促进性腺的活动，合成和释放性激素，当性激素达到一定浓度后，这个信息又会反馈给下丘脑和垂体，从而抑制两者的活动，这样性激素就可以维持在相对稳定水平．
2、性激素的受体在细胞内，性激素是固醇类激素，自由扩散进入细胞，看图可知，进入细胞的性激素影响转录和翻译过程．

解答 解：A、雌性激素是固醇类物质，通过自由扩散运输，从图中可以看出，雌性激素是进入细胞后发挥作用的，A正确；
B、A处为下丘脑，既能分泌激素，又能传导兴奋，B正确；
C、通过试题分析可知：C分泌的激素过多，会对A和B的分泌活动有抑制作用，C正确；
D、当C分泌的激素与核受体结合以后，是通过影响DNA转录和翻译过程来影响细胞代谢的，D错误．
故选：D．

点评 本题考查了性激素分级调节的相关知识，要求考生能够识记分级调节的过程，并确定图中相关腺体和激素名称；识记下丘脑是内分泌调节的枢纽；明确当性激素分泌过多时就会进行负反馈调节．