练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    下列有关变异的叙述，错误的是（　　）
    A、基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失
    B、非同源染色体上的非等位基因可以发生重组
    C、镰刀型细胞贫血症形成的是因为产生了染色体变异
    D、基因突变频率很低，是定向发生变化的
    考点：基因突变的特征,基因重组及其意义
    专题：
    分析：1、基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，具有不定向性、低频性等特点；
    2、基因重组指的是控制不同性状的基因重新组合．
    解答： 解：A、基因突变指的是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变，A正确；
    B、基因重组指的是控制不同性状的基因重新组合，包括减数第一次分裂前期的交叉互换和减数第一次分裂后期的自由组合，B正确；
    C、镰刀型细胞贫血症形成的根本原因是基因突变，C错误；
    D、基因突变具有不定向性、低频性、多害性、普遍性等特点，D错误．
    故选：CD．
    点评：本题考查了基因突变的特征、基因重组及其意义的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于遗传变异的叙述不正确的是（　　）
    A、在噬菌体侵染细菌的实验中，用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%32P、35S
    B、色盲遗传具有交叉遗传的特点，男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿
    C、如果控制人的血红蛋白的基因中有一对碱基发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变
    D、与酶一样，转运RNA也具有专一性，在蛋白质的翻译过程中，只能运载一种特定的氨基酸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内苯丙氨酸的部分代谢途径．如果缺少酶②（酪氨酸酶），就会患白化病（即皮肤、毛发等处不能合成黑色素，表现出白化症状）；如果缺少酶①（苯丙氨酸羟化酶），就会患苯丙酮尿症，即缺少酶①苯丙氨酸就不能按正常代谢途径转变为酪氨酸，而沿旁路转变成苯丙酮酸，大量的苯丙酮酸在人体内堆积，聚集在血液和脑脊液中，会造成脑发育障碍而成痴呆等症状．下列与此相关的说法中不正确的是（　　）
    A、由图可知基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体性状的
    B、白化病、苯丙酮尿症都属于受一对等位基因控制的遗传病，即单基因遗传病
    C、如果基因A发生突变而不能合成酶①，即使基因P正常，也会患白化病
    D、苯丙酮尿症如果发现的早，在婴儿出生后就通过控制苯丙氨酸的摄食是可以治疗的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类的双眼皮对单眼皮为显性．一对单眼皮夫妇手术后变为明显的双眼皮，他们的子女表现型最可能是（　　）
    A、男孩和女孩都是双眼皮
    B、男孩和女孩都是单眼皮
    C、女孩是单眼皮，男孩是双眼皮
    D、男孩是单眼皮，女孩是双眼皮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在DNA分子中，碱基数量关系不一定成立的是（　　）
    A、
    A
    T
    =1
    B、
    G
    C
    =1
    C、
    A
    G
    =1
    D、
    A+G
    T+C
    =1

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用纯种的高秆（D）抗锈病（T）小麦和矮秆（d）易染锈病（t）小麦品种作亲本培育矮秆抗锈病小麦品种，其过程：
    高秆抗锈病×矮秆易染锈病
    A
    F1
    B
    配子
    C
    幼苗
    D
    理想品种
    （1）F1的基因型是
     
    ．
    （2）过程B和C分别叫做
     
    、
     
    ．
    （3）经C过程培育的幼苗基因型及比例为
     
    ．
    （4）完成过程D常用的药物是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    为探究一种生长素类似物促使扦插枝条生根的最适浓度，生物小组得到如表实验结果．请回答 相关问题：
    组别ABCD
    浓度（mol/L）10-1210-910-60
    生根数量5942
    （1）为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是
     
    ．
    （2）该小组又进行了“探究经40℃处理后的生长素类似物活性”的试验． 试验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶（内含 培养液）等．请回答以下相关问题：
    ①取3只培养瓶编号甲、乙、丙，甲瓶中插入
     
    作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入
     
    ．
    ②为提高试验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制
     
    相同．
    ③
     
    两组试验结果相同，则说明经40℃处理过的生长素类似物失活．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是某种淋巴细胞，膜外颗粒状物质为抗体．请据图回答：
    （1）该细胞是
     
    ，它是由
     
    分化而来．
    （2）抗体的化学本质是
     
    ，它能与
     
    发生特异性结合，发挥免疫效应；除抗体外，免疫活性物质还有
     
    （举一例）．
    （3）假如该细胞为吞噬细胞，吞噬细胞对病菌的吞噬清除作用属于
     
    免疫．在体液免疫中，吞噬细胞在吞噬病菌后，还能对其进行处理，暴露出这种病原体特有的抗原决定簇，传递给
     
    ，再传递给
     
    ，使后者增值分化为
     
    ．
    （4）当病毒侵入机体细胞时，机体会通过
     
    免疫将其消灭．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关基因突变的叙述不正确的是（　　）
    A、基因突变使一个基因突变成它的等位基因或者复等位基因
    B、基因突变可以产生新的基因，并且一定会引起表现型的改变
    C、单个细胞发生的基因突变也可以传递给后代
    D、基因突变大多有害，少数则对生物生存有利

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案