(10分)北极熊是生活在寒冷地带的一种哺乳动物。下图为持续寒冷刺激下北极熊机体调节褐色脂肪组织细胞(BAT细胞)产热过程的示意图。请据图分析回答:
(1)图中①~③体现了激素分泌的 调节机制。
(2)BAT细胞内的UCP-1基因的表达与 的共同调节有关。
(3)有氧呼吸所需的ATP合成酶大量分布在线粒体内膜上,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。进入线粒体的UCP-1蛋白,导致H+外渗而消除胯膜的H+梯度,线粒体虽能继续产生CO2和H2O,但有氧呼吸释放的能量却大部分转变成为热能。造成上述结果的原因可能是 。
(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,北极熊通过上述 调节方式引起BAT细胞内的 ,从而实现了产热增加,维持了体温的稳定。
(10分,每空2分)
(1)分级
(2)甲状腺激素和cAMP
(3)UCP-1蛋白改变了线粒体内膜对H+的通透性,抑制了ATP的合成。
(4)神经-体液调节 脂肪分解增加和ATP合成减少
【解析】
试题分析:(1)据图可知,下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素通过①过程作用于垂体,促使垂体分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素通过②过程作用于甲状腺,从而促使甲状腺通过③过程分泌甲状腺激素,体现了激素分泌的分级调节机制。
(2)从图中可以看出,甲状腺激素和cAMP均能促进UCP-1基因的表达。
(3)依题意,ATP合成酶分布在线粒体内膜上,能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP。UCP-1蛋白进入线粒体内,能导致H+外渗而消除胯膜的H+梯度,致使ATP无法合成,所以使有氧呼吸的第三阶段释放出来的能量全部转化成热能。因此,造成上述结果的原因可能是UCP-1蛋白改变了线粒体内膜对H+的通透性,从而抑制了ATP的合成。
(4)综上所述,在持续寒冷的环境中,布氏田鼠通过神经-体液调节,最终引起BAT细胞中脂肪分解增加和ATP合成减少,实现产热增加,维持体温的相对稳定。
考点:本题考查神经调节、体液调节、基因表达、细胞呼吸的相关知识,意在考查考学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识进行图文转换、做出合理的判断或得出正确结论的能力。
科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年广东增城新塘中学高二上期中(文)生物(解析版) 题型:?????
同无性生殖相比,有性生殖产生的后代具有更大的变异性,其根本原因是( )
A.基因突变频率高
B.产生新的基因组合机会多
C.产生许多新的基因
D.更易受环境影响而发生变异
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省潍坊市高三上学期12月阶段性教学质检生物卷(解析版) 题型:选择题
生态学家研究发现,植物群落中的类胡萝卜素和叶绿素的比率(黄—绿比率)与群落的P(光合作用)/R(呼吸作用)比率呈现一定的关系,这种关系如右图所示,以下判断正确的是
A.有机物积累逐渐增多,黄—绿比率有增高趋势
B.人工林的年平均黄—绿比率过高时,应进行适当采伐
C.农作物栽培时选择b点比a点更适宜
D.在农作物收获季节,群落的P/R值最可能在a点
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图。甲~丙表示器官,a、b表示激素或大分子物质。请回答下列问题:
(1)温度感受器受到寒冷刺激时,就会出现a→b→激素①分泌的现象,这体现了激素分泌的 特点。人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为 。
(2)若激素①表示雄性激素,其进入靶细胞的方式是________________。物质b是________________。若切除垂体,则物质a含量________(增加、不变、减少)。由此可知,机体通过____________调节以维持激素①的相对稳定。
(3)若图乙细胞3受到刺激产生兴奋,兴奋部位膜外电位的变化是________________;兴奋在细胞3和细胞2间传递的结构如图丙所示,兴奋通过图丙的传递过程中,信号的变化情况是________________。
(4)机体维持稳态的主要调节网络是 ,其中免疫系统是通过它的 等功能,实现它在维持稳态中的作用。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒是迄今发现的致死率最高的病毒之一,尚无有效治疗方法。埃博拉病毒的潜伏期从2天到21天不等,目前感染埃博拉病毒的已知主要渠道是直接接触感染者的血液、分泌物及其他体液,或接触感染者的尸体。下列有关病毒的叙述正确的是( )
①病毒无细胞结构,一般由蛋白质和核酸构成
②所有动植物的致病因子一定是病毒
③埃博拉病毒可在实验室中用液体培养基培养
④病毒在生物圈中的分布十分广泛
⑤病毒是生命系统的最基本结构层次
⑥病毒的遗传物质是DNA或RNA
A.①③⑥ B.②③⑤ C.①④⑥ D.③④⑤
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省开封市高三第二次模拟考试理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面科研人员所研究的动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析,不正确的是
A.①过程表明细胞凋亡是特异性的,体现了生物膜的信息交流功能
B.细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年黑龙江省绥化市三校高三上期末联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
(9分)真核细胞内具有发达的生物膜系统,将细胞质基质分隔成不同的区室,下图是真核细胞内区室化示意图,请据图回答问题([ ]内填序号, 上填名称):
(1)作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有 (细胞器)。与动物细胞相比,高等植物细胞特有的结构是 。
(2)图中[9]对细胞的生命活动至关重要的功能特性是 。图中[10]的名称是 。
(3)大分子物质进出细胞核通过 结构,举一例这类大分子物质,如 。
(4)研究发现浆细胞中结构[5]明显发达,这是因为[5]与 (细胞器)的合成有关。
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科目:高中生物 来源:2015届上海市松江区高三上期末质量监控生命科学生物卷(解析版) 题型:选择题
在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是
减数第二次分裂中期 | 减数第二次分裂后期 | |||
染色体/条 | 染色单体/条 | 染色体/条 | 染色单体/条 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年山东省德州市高一上学期2月期末统考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关实验的叙述正确的是
A.用低倍镜观察DNA和RNA在细胞中分布时,应选择染色均匀、色泽较浅的区域
B.探究马铃薯块茎的呼吸方式可以用消耗的O2 量与产生的CO2 量的比值来予以确定
C.利用各种色素在层析液中的溶解度不同来提取叶绿体中的色素
D.在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原
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