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如图,已知两装置瓶中溶液的NH4+SO42- 的浓度大大低于大麦根细胞内NH4+ SO42- 的浓度,如果通过导管向甲瓶内通入O2,向乙瓶内通入N2。则甲瓶内大麦根细胞吸收NH4+ SO42- 的速度不断加快,而乙瓶内大麦根吸收NH4+ SO4 2- 的速度不断减慢。但是不管哪组大麦根,同一时间内吸收的NH4+ 总是高于SO42-  ,上述实验表明:

 

1)两种离子是通过______方式被吸收的。

2)随着乙瓶通入N2,瓶内离体根对NH4+ SO42-  的吸收速度不断减慢的原因是

_____________________________

3)根对同一种盐的阴阳离子的吸收速度不一样。这与细胞膜的______有关。

4)大麦根细胞膜上运载______的载体多。

 

答案:
解析:

(1)主动运输

(2)N2抑制大麦根细胞的呼吸作用,从而影响主动运输

(3)选择透过性

(4)NH 4+

 


提示:

从大麦根细胞内外的NH4+ 和SO2-  的浓度看,是逆浓度梯度吸收的,从甲乙两瓶分别通入O2和N2的差异看,与呼吸作用密切相关,可知这两种离子的吸收方式一定是主动运输。主动运输需要载体协助,由于载体的种类及数量上的差异,就表现出对矿质元素离子吸收的选择性。

 


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

如图,已知两装置瓶中溶液的NH4+SO42- 的浓度大大低于大麦根细胞内NH4+ SO42- 的浓度,如果通过导管向甲瓶内通入O2,向乙瓶内通入N2。则甲瓶内大麦根细胞吸收NH4+ SO42- 的速度不断加快,而乙瓶内大麦根吸收NH4+ SO4 2- 的速度不断减慢。但是不管哪组大麦根,同一时间内吸收的NH4+ 总是高于SO42-  ,上述实验表明:

 

1)两种离子是通过______方式被吸收的。

2)随着乙瓶通入N2,瓶内离体根对NH4+ SO42-  的吸收速度不断减慢的原因是

_____________________________

3)根对同一种盐的阴阳离子的吸收速度不一样。这与细胞膜的______有关。

4)大麦根细胞膜上运载______的载体多。

 

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年新疆兵团农二师华山中学高二上学期期中考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

在人类文明史中,酵母菌是最早被应用的微生物,可在缺氧环境下生存。目前已知有1000多种酵母菌。根据所学知识,回答以下问题。
Ⅰ 家庭酿造米酒的具体操作过程如下:先将糯米加热煮熟,待冷却至30℃,加少许的水和一定量的“酒药”(酵母菌菌种),与糯米混合后置于一瓷坛内(其他容器也可)。在糯米中央挖一小洞,加盖后置于适宜地方保温(28℃),30小时左右即可。
(1)将糯米加热煮熟的目的是______________________________。
(2)要冷却至30℃后才能加入“酒药”的原因是____________________________。
(3)在糯米中央挖一小洞的原因是___________________________。
(4)瓷坛并未完全密封,坛内无氧发酵的环境如何形成?                   _____。
(5)现有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同浓度的氧气时,其产生的酒精和CO2的量如图所示。假定两种呼吸作用产生CO2的速率相同,在氧浓度为a时发生的情况是(  )

A.100%酵母菌进行发酵B.30%的酵母菌进行发酵
C.60%的酵母菌进行发酵D.酵母菌停止发酵
Ⅱ 右图是某同学利用葡萄酿制葡萄酒和果醋的实验装置示意图。该同学设计的实验流程如下:采摘新鲜葡萄→冲洗葡萄,去除梗枝→发酵瓶消毒,葡萄榨汁、过滤→葡萄汁装入发酵瓶→发酵酿造葡萄酒→发酵酿造果醋。请结合实验装置示意图和实验流程回答下面的问题:

(1)该同学把葡萄汁装入发酵瓶后没有向发酵瓶接种酵母菌,但是他仍然通过发酵获得了葡萄酒。为什么?                   
(2)该同学所设计的实验装置中排气口通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连的作用是                           
(3)使用该装置制酒时,应该       充气口;制醋时,应将充气口       。(每空1分)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年湖南省高三第三次月考生物试卷 题型:综合题

I.(12分)某表现型为黄果(A基因控制)高茎(B基因控制)的二倍体纯系作物品种,在栽培过程中,偶然发现甲植株结出红果,乙植株变成矮茎。请回答下面问题:

(1)已知这两对相对性状独立遗传,请你用甲、乙两植株为亲本,设计杂交实验培育出红果矮茎的新品种。

实验步骤:

①_________________________;②然后____________________,即可选出所需的新品种。

(2)若该作物为雌雄异株,要检测A基因是否位于性染色体上,应选用____________________为亲本进行杂交,如果子代性状表现为___________________________,则说明A基因在性染色体上,否则A基因在常染色体上。

II. 某同学为研究某些环境对光合作用和呼吸作用的影响,设计了下面的(一)、(二)两个种子呼吸作用及植物光合作用实验装置示意图,测定的种子呼吸作用和植物光合作用强

度变化如下图(三)所示(种子呼吸作用[实线]及植物光合作用[虚线]的强度变化)

如图(一)和(二)所示,由漏斗向种子瓶内加入少量水(对应(三)图中a点)后,

①曲线cd上升的原因是_______________________ ②曲线d点后趋平说明________________________________________________.

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

43.(16分)请完成以下I、II两部分试题。

I.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖溶液、淀粉溶液各一瓶,某同学用了两种试剂将它们鉴定出来。请回答:

(1)该同学首先用_______________试剂分别鉴定上述3种溶液,发生_______________反应的是稀蛋清。

(2)接着,该同学用另一种试剂鉴定剩下的两瓶溶液,有一种溶液出现砖红色沉淀,这种溶液是_______________,所用的试剂是_______________,这种试剂的颜色是_______________,这种试剂需现配现用,是将_______________两种溶液等体积混合均匀。

II.右图为研究渗透作用的实验装置,实验所用半透膜为玻璃纸,请回答下列问题:

(1)漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)为两种不同浓度的蔗糖溶液,漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h,S1和S2溶液的初始浓度的大小关系为_______________S1_______________S2

(2)图中半透膜模拟的是成熟植物细胞的_______________,这个结构由_______________共同组成。

(3)为进一步探究上述两种膜的特性,某兴趣小组做了以下实验。

实验材料:紫色洋葱。

实验器具:如图所示的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等。

实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液。(已知K+和NO3-均能通过半透膜。)

部分实验步骤和结果如下:

①选两套渗透装置,标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时,X漏斗内的液面_______________烧杯里的液面,Y漏斗内的液面_______________烧杯里的液面。

②选两片洁净的载玻片,分别标号A、B,在载玻片中央分别滴加_______________,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。用低倍显微镜观察到整个细胞呈现紫色,原因是紫色物质存在于占据了细胞大部分空间的_______________中。

③用所提供的蔗糖溶液处理A临时装片的洋葱鳞片叶外表皮细胞,同时用所提供的KNO3溶液处理B临时装片的洋葱鳞片叶外表皮细胞,持续观察细胞的形态变化,A、B中的细胞分别出现的实验现象是______________________________

(4)上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是_______________

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