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    8. (2014 •浙江杭州二中期末) 南瓜的扁盘、圆、长圆三种形状由两对等位基因控制，这两对基因独立遗传。现将两株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的南瓜全是扁盘形;F1自交，F2获得的南瓜中有137株扁盘形、89株圆形、 15株长圆形。据此推断，巧测交子代的表现型比最可能是()

       A. 1 : 1 : 1 : 1   B. 1 : 2 : 1   C. 1 : 1   D. 3 : 12

    8. B 1. B

    8. B解析:F2获得137株扁盘形、89株圆形、 15株长圆形南瓜，比值为9 : 6 : 1. 可推知 扁盘形为双显性，圆形为单显性、单隐性，长 圆形为双隐性。假设南瓜形状由A/a、B/b 控制，则F1基因型为AaBb ,测交后代比为 1 : 2 : 1. B正确。

    题目来源：2016年轻巧夺冠直通书系周测月考直通高考高中生物必修2人教版 > 周测月考卷1 第一章综合测试

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    3. (2014 •湖南岳阳县一中期末) 下列有关遗传定律的说法，正确的是()

       A. 受精时雌雄配子结合的机会是不均等的

       B. 若仅考虑一对遗传因子，在一个生物群体中，有4种不同的交配类型

       C. F2的表现型比为3 : 1的结果最能说明基因分离定律的实质

       D. 测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    13. (2014 •浙江杭州十四中期末) 某种鼠中，黄色基因(A) 对灰色基因(a) 为显性，短尾基因(B) 对长尾基因(b) 为显性，且基因A或b在纯合时使胚胎致死，这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，理 论上所生的子代表现型比例为()

       A. 2 : 1   B. 9 : 3 : 3 : 1   C. 4 : 2 : 2 : 1   D. 1 : 1 : 1 : 1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    20. (2014 .浙江杭州十四中期末) (10分) 小鼠的体色灰色与白色是一对由常染色体上的基因控制的相对性状， 某校生物科研小组的同学饲养了 8只小鼠(编号①〜⑧) ，同时进行了一次杂交实验。下表是杂交组合及所得 第一胎子鼠的体色情况。请分析后回答问题：

    杂交组合

    亲本

    子代

    雌

    雄

    灰

    白

    I

    ①灰

    ②白

    5

    6

    Ⅱ

    ③白

    ④灰

    4

    5

    Ⅲ

    ⑤灰

    ⑥灰

    11

    0

    Ⅳ

    ⑦白

    ⑧白

    0

    9

    (1) 根据后代表现型及比例推测出以下结论，下列说法不正确的是()

       A. 若灰对白是显性，则②③为隐性纯合子

       B. 若灰对白是显性，则①④为杂合子

       C. 若白对灰是显性，则②③为杂合子

       D. 若白对灰是显性，则⑦⑧中均为显性纯合子

    (2) 该小组同学认为，根据上述实验结果不能确认哪个性状是显性性状，需重新设计杂交组合，以确定这对性 状的显隐性。请你简要写出最合理的实验方案，并预测实验结果及结论。(使用题干提供的实验材料)

    实验方案: 。预测结果及结论: ，则灰色为显性性状; ，则白色为显性性状。

    (3) 经上述实验测定，若灰色为显性性状，用 (杂交方法名称) 可进一步检测⑤和⑥的基因型。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    15. (2014 •浙江杭州二中月考) 下图为某动物精原细胞增殖和形成精子过程的示意图，图中标明了部分染色体上的基因。①③细胞处于染色体着丝点向两极移动的时期。下列叙述中错误的是()

       A. ①中有同源染色体，染色体数目最多为4n，DNA数目为4a

       B. ③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a C②中有姐妹染色单体，①③会发生姐妹染色单体分离

       D. 与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    11. (2014 .天津红桥期末) 下列关于DNA复制的叙述，正确的是()

       A. 复制后的DNA分子组成同源染色体

       B. 新形成的DNA分子中含有原DNA分子中的一条链

       C. DNA双螺旋结构全部解旋后，开始DNA的复制

       D. 1个DNA分子通过一次复制后产生4个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    胚胎工程的最终技术环节是

    A．细胞融合

    B.体外受精

    C．胚胎移植

    D．胚胎分割

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    用蛋白酶去除大肠杆菌核糖体的蛋白质，处理后的核糖体仍可催化氨基酸的脱水缩合反应。由此可推测核糖体中能催化该反应的物质是

    A.蛋白酶       B.RNA聚合酶         C.RNA         D.逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是

    A.垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺

    B.人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节

    C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节

    D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

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