精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示.下列解释合理的是(

A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换
B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离
C.减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次
D.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离

【答案】D
【解析】解:A、精细胞中没有发生同源染色体的交叉互换,A错误;
B、染色单体是通过复制得到,如果减数第二次分裂中如果是一对染色单体没有相互分离,则精细胞中所含的染色体颜色及其上的基因应该相同,B错误;
C、如果是减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次,则精细胞中应该含有4条染色体,C错误;
D、由于精细胞中含有同源染色体,而在减数分裂过程中,同源染色体的分离发生在减数第一次分裂后期,所以同源染色体没有相互分离,导致同源染色体移向了细胞的同一极,D正确.
故选D.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已知某鱼体内一对等位基因A,a与对环境温度的适应性有关,其中a基因的表达使鱼体更适应较低温度.假设湖中该鱼群体中50年前(常年水温在30~35℃)基因型AA:Aa:aa的比例为1:2:l,则现在(常年水温在22~26℃)的比例可能为(
A.AA:Aa:aa为6:3:1
B.AA:Aa:aa为3:4:3
C.AA:Aa:aa为1:3:1
D.AA:Aa:aa为1:4:5

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述,正确的是 ( )

A. 性染色体上的基因都与性别决定有关

B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某科研兴趣小组欲对土壤中分解尿素的细菌进行分离纯化和计数,请帮助完成实验.
(1)实验原理:分解尿素的细菌由于含有脲酶,可将而使周围环境的PH上升,在的培养基中加入指示剂,对其进行分离、鉴别;通过平板上的菌落数可以推测样品中的活菌数.
(2)实验简要步骤: ①土壤取样并制备培养基:用法对培养基进行灭菌.
②分离纯化该细菌:用稀释涂布平板法进行接种,首先需对土壤滤液进行 , 再分别取土壤滤液0.1mL涂布在每一平板上.
③培养、观察与计数.
(3)有同学发现,稀释倍数为104的5个平板上,长出的菌落数分别为9,147,150,153和360,则每升土壤样液中的细菌数量为个.
(4)某些同学想将分离出的目的菌在﹣20℃长期保存,菌液中常需要加入一定量的(填化学物质).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】胡杨是西北干旱地区生命力极其顽强的一种树木,其发达的根条可以从深层土壤中吸收水分,该种树细胞中含量最多的有机物是( )

A. B. 蛋白质 C. 脂质 D. 无机盐

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】AUG、GUG是起始密码子,在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸,但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸,也不是缬氨酸,这是因为

A.组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸

B.mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列

C.mRNA起始密码子所在位置的碱基在翻译前发生了替换

D.肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在对患者进行输液时,应该选择的盐浓度是

A. 0.1%的NaCl溶液 B. 0.9%的NaCl溶液

C. 5%的NaCl溶液 D. 10%的NaCl溶液

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】观察到某生物的精原细胞经减数分裂后形成了某种精细胞如图所示.下列解释合理的是(

A.精细胞中发生了同源染色体的交叉互换
B.减数第二次分裂中一对染色单体没有相互分离
C.减数第二次分裂前期两条染色体多复制一次
D.减数第一次分裂中同源染色体没有相互分离

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生活的环境的说法,正确的是

A内环境主要是有血液、组织液、和淋巴组成的

B血浆渗透压的大小主要与无机盐离子有关,与蛋白质的含量无关

C组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境

D钙离子、呼吸酶、葡萄糖和血浆蛋白都是内环境的组成成分

查看答案和解析>>

同步练习册答案