A. | ①②④ | B. | ③⑤ | C. | ③④⑤ | D. | ①③⑤ |
分析 在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开,单独的、直接的观察它们各自的作用.艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
一切生物的遗传物质是核酸,细胞生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答 解:①肺炎双球菌转化实验,证明DNA是遗传物质,①错误;
②大肠杆菌的遗传物质是DNA,②错误;
③DNA是主要的遗传物质,③正确;
④病毒的遗传物质是DNA或RNA,④错误;
⑤水稻的遗传物质是DNA,⑤正确.
故选:B.
点评 本题考查生物遗传物质的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 为有效防止蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度 | |
B. | a~b段.该种群的增长速率与种群密度之间呈正相关 | |
C. | 利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现 | |
D. | 与b点相比,e点的环境容纳量不变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①④⑤ | B. | ②③④ | C. | ①②③ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 单细胞生物不具有系统、器官、组织层次 | |
B. | 植物没有系统层次 | |
C. | 一个分子或一个原子是一个系统,但不是生命系统 | |
D. | 病毒属于生命系统的结构层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖平衡调节中枢都位于下丘脑 | |
B. | 闷热的环境中,通常人体内产热量等于散热量 | |
C. | 突触后膜上的受体与相应神经递质结合后,就会引起突触后神经元兴奋 | |
D. | 在寒冷环境中能促进人体代谢产热的激素主要是甲状腺激素和肾上腺素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③②④ | B. | ③①④② | C. | ①③④② | D. | ①④③② |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 男性患者多于女性患者 | B. | 交叉遗传是红绿色盲遗传特点之一 | ||
C. | 父亲色盲,则女儿一定是色盲 | D. | 母亲色盲,则儿子一定是色盲 |
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