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【题目】华北地区经常出现苹果小叶病,有人认为是土壤中缺锌引起的,有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料,请你完成下列实验,探究上面的猜测哪个正确。

材料用具:三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。

实验原理:任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用,一旦缺乏,就会表现出相应的症状,根据全素培养(用含有各种植物必需元素的培养液培养)和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较,判断小叶病的病因。

方法步骤:

(1)首先配制全素培养液、相应的缺镁培养液和_____________培养液,分别放入三个培养缸并编号为A、 B、C。

(2)将三株长势相同的苹果幼苗分别栽培在上述三种培养液中。

(3)放在适宜的条件下培养一段时间,观察苹果幼苗的生长发育状况。

(4)结果预测和分析:

____________缸内的苹果幼苗正常生长。

②若B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有,则说明________________________

③若_______________________,则说明苹果小叶病是由缺锌引起的。

④若________________________,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都有关。

⑤若____________________________________________________________

【答案】 缺锌 A 苹果小叶病是由缺镁引起的 C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有 B、C两缸内苹果幼苗都表现出小叶病 B、C两缸内苹果幼苗都不表现出小叶病,则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关

【解析】试题分析:该实验为探究性实验,实验的自变量是培养液中矿质元素的不同,因变量是苹果幼苗生长发育状况,设计实验时,利用全素培养液作为对照,设置缺锌和缺镁的培养液为实验组,其他培养条件都相同,通过比较苹果幼苗的生长发育状况即可得出结论。

(1)由实验目的分析出实验的自变量是培养液中否含有锌元素和是否含有镁元素,实验还应遵循对照原则,因此实验分为三组,一组是全素培养液作为对照,一组是缺镁的营养液,一组是缺锌的培养液。

(4)①A缸是完全营养液,因此A中的苹果幼苗长成生长。

②如果苹果小叶病是由镁引起的,则B缸内苹果幼苗表现出小叶病,而C缸没有小叶病;

③如果苹果小叶病是由缺锌引起的,则C缸内苹果幼苗表现出小叶病,而B缸没有小叶病;

④如果苹果小叶病与缺锌和缺镁都有关,B、C两缸内的幼苗都表现为小叶病;

⑤如果苹果小叶病与缺锌和缺镁都无关,则B、C两缸内幼苗与A相同,都不表现为小叶病。

练习册系列答案
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B. 孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象

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(1)在另一互补链中这种比例是多少?__________

(2)这个比例关系在整个DNA分子中又是多少?___________

(3)如果在一条单链中(A+T)/(C+G) =n,求:在另一条互补链中这种比例又是多少?____________

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(5)若此DNA(基因片段)控制合成的蛋白质中含有的氨基酸分子数为200个,则此DNA至少含有____________个碱基对。

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分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成

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联会后非姐妹染色单体发生部分DNA交换

同源染色体分开分别进入两个子细胞

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【题目】下表是某兴趣小组同学用莲种子所做的探究实验(其他条件适宜且相同)。下列叙述错误的是( )

组别

I

II

III

IV

V

处理方式

破壳处理

破壳处理

不破壳处理

破壳处理

不破壳处理

水分条件

干燥

充足水分

充足水分

充足水分

充足水分

光照条件

自然光照

自然光照

自然光照

遮光

遮光

实验结果

种子不萌发

大部分种子萌发

种子不萌发

大部分种子萌发

种子不萌发

A. 实验的目的是探究光照、破壳处理和水分对莲种子萌发的影响

B. I组和IV组对照可以说明种子萌发不需要光照

C. I组和II组对照可以说明种子萌发需要水分

D. 实验结果说明莲种子萌发需要水分和破壳处理

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A倒位和发生在同源染色体之间的交叉互换一样,属于基因重组

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亲本组合

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子二代(F2)

白色×白色

白色

白色:黑色=13:3

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