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观察如图所示的染色体结构,已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列,下列叙述不正确的是

A.着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期

B.着丝点序列可存在于间期染色体(质)中

C.由图推测,着丝点可能是纺锤丝结合的部位

D.用核酸酶彻底水解着丝点,可得到磷酸、核糖和含氮碱基

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届山西省高三10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根,其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1 h,另外一根不作处理,作为对照组。然后将这5根萝卜条依次放入质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1 h后,取出萝卜条,测定蒸馏水质量的变化量,结果如图所示。据此判断,下列推测正确的是

A. 蔗糖溶液浓度大小关系为c<b<a<d

B. 原萝卜条细胞液浓度位于b和c之间

C. 戊组质量不变的原因可能是细胞的原生质层已没有选择透过性

D. 浓度为c的廉糖溶液使萝卜条细胞失水过多而死亡

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷(解析版) 题型:选择题

利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理后培养,观察菌落。下列说法不正确的是

A.通过E、F对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

B.F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

C.已知S型菌在体外培养时荚膜可能丢失,则C中出现粗糙型菌落不能证明DNA是转化因子

D.将各组获得群体注入小鼠会能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷(解析版) 题型:选择题

下列有关真核细胞结构与功能的对应关系,正确的是

A.核仁——作为核质间物质交换的通道

B.中心体——参与所有细胞的有丝分裂

C.液泡——合成葡萄糖

D.细胞膜——保障细胞内部环境相对稳定

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷(解析版) 题型:选择题

把左右手分别插入60 ℃和10 ℃的水中一段时间后,把两只手同时插入40 ℃的水中,这时左右手皮肤的温度感受器兴奋的分别是

A.温觉感受器、温觉感受器

B.冷觉感受器、冷觉感受器

C.温觉感受器、冷觉感受器

D.冷觉感受器、温觉感受器

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷(解析版) 题型:选择题

假如生长激素由两条多肽链组成,在形成生长激素的脱水缩合过程中脱掉的水分子的相对分子质量为3384,已知20种氨基酸的平均相对分子质量为130,此蛋白质的相对分子质量最接近与

A. 24700 B. 21316 C. 24440 D. 440180

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷(解析版) 题型:选择题

下列选项正确的

选项

呼吸类型

的用途

A

有氧呼吸

只来源于葡萄糖

用于生成水

B

有氧呼吸

来源于葡萄糖和水

用于生成水

C

无氧呼吸

来源于葡萄糖和水

用于生成乳酸

D

无氧呼吸

来源于葡萄糖

用于生成酒精

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上第三次调研考生物B卷(解析版) 题型:选择题

已知性染色体组成为XO(体细胞内只含1条性染色体X)的果蝇,表现为雄性不育,用红眼雌果蝇(XRXR)与白眼雄果螺(XrY)为亲体进行杂交,在F1群体中,发现一只白眼雄果蝇 (记为“ W”)。为探究W果蝇出现的原因,某学校研究性学习小组设计将W果蝇与正常白 眼雌果蝇杂交,再根据杂交结果,进行分析推理获得。下列有关实验结果和实验结论的叙述中,正确的

A.若子代雌、雄果蝇的表现型都为白眼,则W出现是由环境改变引起

B.若子代雌果蝇都是红眼、雄果蝇都是白眼,则W出现是由基因突变引起

C.若无子代产生,则W的基因组成为XrO,不能进行正常的减数第一次分裂引起

D.若无子代产生,则W的基因组成为XrY,由基因重组引起

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

细胞具有多样性,但都有相似的基本结构,即都有

A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核或拟核

B.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核

C.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、液泡

D.细胞膜、细胞质、细胞核或拟核、染色体

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