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    7．基因型为DdTt的个体与DdTT的个体杂交，后代个体表现型有（　　）
    A．2种B．4种C．6种D．8种

    分析 自由组合定律的实质是在进行有性生殖的生物中，在配子形成时等位基因随同源染色体的分离而分离，分同源染色体上的非等位基因随分同源染色体的自由组合而组合．自由组合定律的问题通常可以分解为若干个分离定律的问题进行解决．

    解答 解：根据题意，利用分离定律，将每对基因分别拆开单独计算后再向乘，即Dd×Dd、Tt×TT．所以得到后代基因型种类=3×2=6种，表现型种类=2×1=2种．
    故选：A．

    点评 利用分离定律解决自由组合的问题是常用的一种答题方法，过程简单，考生需重点掌握．

    练习册系列答案
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    17．在血红蛋白、叶绿素、甲状腺激素中，分别含有的重要元素依次是（　　）
    A．N、Fe、IB．Fe、Mg、IC．Mg、Fe、ID．Fe、Mg、N

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    18．据统计，从20世纪90年代至今，全世界包括基因制药在内的生物技术药物的销售额，以年均30%的速度增长，生物制药已成为21世纪的朝阳产业．下列有关说法正确的是（　　）
    A．我们可以利用转基因工程技术使哺乳动物本身变成“批量生产药物的工厂”
    B．对于基因制药，我们应该科学的认识和评估，保障公众的知情权
    C．利用转基因技术还可以进行基因治疗，现在技术已经完全成熟
    D．对于转基因生物的安全问题，国家不应建立相应的评估及预警机制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关受精卵和受精作用的叙述中，错误的是（　　）
    A．受精是指精子进入卵细胞形成受精卵的过程
    B．受精卵中的染色体一半来自卵细胞
    C．受精过程中精子和卵细胞的结合是随机的
    D．受精作用与精子和卵细胞的相互识别无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列细胞进行有丝分裂时出现细胞板的是（　　）
    A．人的受精卵B．洋葱根尖生长点细胞
    C．变形虫D．马蛔虫的受精卵

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．红细胞吸收葡萄糖的方式是（　　）
    A．主动运输B．自由扩散C．协助扩散D．胞吞

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．关于细胞结构和功能的说法正确的是（　　）
    A．线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
    B．核孔是生物大分子（如RNA、DNA）可以选择性进出的通道
    C．氧气进入细胞不需要膜上的载体蛋白参与跨膜运输
    D．所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    16．如图的四条曲线中，“水稻A、水稻B“分别表示水稻幼苗在不同氧体积分数时CO2释放量的变化情况，“小麦A、小麦B“分别表示小麦幼苗在不同氧体积分数是CO2释放量的变化情况，下列叙述不正确的是（　　）
    A．该曲线表明直接影响植物呼吸作用类型的因素是氧气浓度
    B．图中小麦A和水稻B两条曲线表示有氧呼吸是的速率
    C．在氧体积分数为7.8%时，水稻幼苗有氧呼吸消耗的葡萄糖等于无氧呼吸消耗葡萄糖
    D．在氧体积分数为7.8%时，水稻幼苗有氧呼吸生成的ATP数量是无氧呼吸的6倍以上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上学期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关基因频率和生物进化的关系，以下说法正确的是（ ）

    A．生物只要发生进化，基因频率就会改变

    B．基因频率的改变不一定引起生物的进化

    C．生物在进化过程中不一定有基因频率的改变

    D．只有在新物种形成时，才发生基因频率的改变

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