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    下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的


    1. A.
      草是初级消费者
    2. B.
      该食物网中有4条食物链
    3. C.
      鼠和兔之间存在竞争关系
    4. D.
      狐占有两个不同的营养级
    C
    试题分析：绿色动植物是生产者，该食物网中有2条食物，狐占有第三营养级，一个营养级。
    考点：本题考查生态系统的结构，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：生物教研室 题型：013

    下图为某生态系统中的食物网示意图。若E生物种群含有总能量，B生物种群含有总能量，则从理论上讲，A生物种群含有的总能量至少是（　　）

    A．　　　　　　　　　　　　　B．

    C．　　　　　　　　　　　　　D．

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东日照高三3月模拟考试理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    下图为某生态系统中的能量流动(用粗箭头表示)和物质物质循环(用细箭头表示)示意图，科学家对该生态系统能量沿营养级流动的定量分析结果如图所示(单位：J·cm-2·a-1)，请回答：

    (1)科学家在调查某植食动物的种群密度时，发现被标志过的动物再次被捕捉的难度加大，所以测得的种群密度要比实际值??????? 。用样方法调查双子叶植物的种群密度时，为避免主观因素的影响，要做到 ????? ?? 。

    (2)植食动物与食肉动物之间能通过彼此尿液的气味等来避敌或捕食，这说明信息能够??????????? ，以维持生态系统的稳定。

    (3)分析可知，一年内流入该生态系统的总能量为?????? J·cm-2·a-1。A1、A2、A3代表各营养级中????? 的能量。

    (4)分析发现，植食动物粪便中的能量为l5 J·cm-2·a-1，遗体残骸中的能量为2 J·cm-2·a-1，则能量从生产者流向植食动物的传递效率为???????? 。能为分解者提供生命活动所需能量的场所有??????????? ? 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江苏无锡第一中学高二上期期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）1957年美国的生态学家H. T. Odum对某生态系统进行了能量流动情况的调查，下表是调查结果。表中甲、乙、丙、丁分别代表不同的营养级，戊为分解者（注：能量单位：102kJ/m2/年）。请回答下列问题：

    （1）该生态系统中位于能量金字塔最底层的营养级是表中的      ，该表没有列出的生态系统的组成成分是                 。

    （2）能量从第二营养级到第三营养级的传递效率是              ，若该生态系统维持现在能量输入、输出水平，则若干年后该生态系统的变化趋势是       （填发展、稳定、退化）。

    （3）根据表中相关信息，在下图虚框中用文字补充完成能量流经丙种群的情况。

    （4）下图为某生态系统中的食物网，其中，甲能量中比例为3/8的部分直接供给丙，则丙能量增加ＭkJ，至少需要消耗甲的能量________________kJ（用所给字母的表达式表示）。

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江苏阜宁中学高二上期期中考试生物卷（文）（解析版） 题型：选择题

    下图为某生态系统中的食物网示意图。相关叙述正确的

    A．草是初级消费者

    B．该食物网中有4条食物链

    C．鼠和兔之间存在竞争关系

    D．狐占有两个不同的营养级

     

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