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    环孢素（CsA）是从土壤霉菌中分离出的含有11个氨基酸的环形多肽，该物质能选择性地抑制辅助性T淋巴细胞分泌白细胞介素－2和其他细胞因子，因而是一种强效免疫抑制剂，下列有关CsA的叙述正确的是（ ）

    A．该物质的天然合成过程需要拟核DNA上基因的控制

    B．如果氨基酸的平均相对分子量为128，则它的相对分子量为1210

    C．该环孢素合成的过程所消耗的ATP均由线粒体提供

    D．只有在受到抗原刺激后霉菌才合成该细胞因子

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    科目：高中生物 来源：2016届浙江省高三上学期期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示某人病理切片的部分组织结构，下列叙述正确的是

    A．细胞①中遗传物质与正常细胞不同

    B．在效应细胞毒性T细胞作用下细胞②衰老速度加快

    C．细胞③中同源染色体配对形成四分体

    D．细胞④中通过核孔进入细胞核的物质减少

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    科目：高中生物 来源：2016届湖北仙桃中学高三上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是测定发芽种子的呼吸类型所用装置（假设呼吸底物只有葡萄糖，并且不考虑外界条件的影响），下列有关说法错误的是( )

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D

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    科目：高中生物 来源：2016届广东佛山禅城高三11月统一调研测试理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生物的叙述正确的是

    A．蓝藻没叶绿素，但藻蓝素能进行光反应

    B．噬菌体可利用大肠杆菌的核糖体合成蛋白质

    C．大肠杆菌的线状DNA无核膜包被，形成拟核

    D．细菌代谢速率快，细胞膜和细胞器膜为其提供了结构基础

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    将一株植物放置于密闭的容器中，用红外测量仪进行测量，测量时间为1小时，测定的条件和结果如下表（假设该株植物在充分光照下积累的有机物都是葡萄糖，数据均在标准状况下测得，且1mol气体为22．4L）对上述结果仔细分析后，下列说法不正确的是（ ）

    条件

    变化

    在充分光照下

    黑暗处

    15℃ 

    25℃ 

    15℃ 

    25℃ 

    CO2减少量(ml)

    22．4

    44．8

    －

    －

    CO2增多量(ml)

    －

    －

    11．2

    22．4

    A．在25℃条件下，若该株植物在充分光照下1小时积累的有机物都是葡萄糖，则1小时积累的葡萄糖是0．06克

    B．在25℃条件下，这株植物在充分光照下1小时总共制造葡萄糖0．09克

    C．如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，则一昼夜积累葡萄糖0．78克

    D．如果一天有10小时充分光照，其余时间在黑暗下度过，如果光照时的温度为25℃，黑暗时的温度为15℃，则一昼夜消耗葡萄糖0．51克

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养。从照光开始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为0，之后保持不变。在上述整个时间段内，玻璃容器内CO2浓度表现出的变化趋势是（ ）

    A．降低至一定水平时再升高 B．降低至一定水平时保持不变

    C．持续保持相对稳定状态 D．升高至一定水平时保持相对稳定

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    科目：高中生物 来源：2016届湖南省株洲市高三上第二次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（ ）

    A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质

    B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外

    C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输

    D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省佛山市高三上期中理科生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一个用32P标记了所有DNA的双链果蝇精原细胞，在A点时置于只含31P的培养液中培养，发生了a、b连续两个分裂过程。相关叙述正确的是

    A．CD段一个细胞中一定有2条Y染色体

    B．GH段一个细胞中可能有两条Y染色体

    C．IJ段一个细胞中含32P的染色体可能有8条

    D．GH段一个细胞中含32P的染色体一定有8条

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：综合题

    研究者将空腹的大鼠置于冷水中，探究冷水刺激对大鼠生理功能的影响。

    （1）冷水刺激引起实验大鼠皮肤 产生兴奋，兴奋沿传入神经到达神经中枢，经神经中枢处理，使传出神经末梢释放 ，引起皮肤血管 ，减少皮肤散热量；同时引起 （填激素名称）分泌增加，细胞代谢加快，产热量增加，以维持体温稳定。

    （2）冷水刺激产生的兴奋还可以通过神经中枢作用于胰岛，引起 分泌增加，该激素促进 分解，血糖水平升高，以对抗冷水刺激。

    （3）冷水刺激引起胃黏膜内的HCO3－减少，从而对H＋缓冲作用减弱，会使胃黏膜组织液的 降低，可引起胃黏膜损伤。

    （4）胃黏膜可抵御致病微生物对机体的侵害，在机体 （填“特异性“或”非特异性"）免疫中发挥重要作用。

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