科目:高中生物 来源: 题型:
A、(1)(2) |
B、(2)(3)(4) |
C、(1)(3) |
D、(3)( 4) |
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科目:高中生物 来源: 题型:
细胞株 | A | B | C | D | E |
染色体1 | - | + | - | + | - |
染色体2 | + | - | - | + | - |
染色体3 | - | - | - | + | + |
基因1 | + | - | - | + | - |
基因2 | - | + | - | + | - |
基因3 | + | - | - | + | - |
A、将人细胞与小鼠细胞进行细胞融合时,必须用灭活的仙台病毒作为诱导剂 |
B、得到的人鼠杂种细胞,要用动物细胞培养的方法加以培养,培养液通常含有葡萄糖、氨基酸、维生素和动物血清等,一般不含无机盐 |
C、人鼠杂种细胞进行有丝分裂得到的一系列稳定的细胞株,是在培养过程中存活50代以后的细胞 |
D、可推定基因1位于2号染色体上,基因2位于1号染色体上,基因3位于2号染色体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人体血糖浓度只受激素的调节 |
B、胰岛素和胰高血糖素相互协同,共同维持血糖稳定 |
C、胰岛素是唯一能降血糖的激素,胰高血糖素是唯一能升高血糖的激素 |
D、血糖调节过程中存在着反馈调节机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、过程Ⅵ是用秋水仙素处理正在萌发的种子 |
B、培育品种⑥的最简捷的途径是Ⅰ→Ⅴ |
C、通过Ⅲ→Ⅵ过程育种的原理是染色体变异 |
D、通过过Ⅱ→Ⅳ程育种最不容易达到目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaXBXb、AAXBY |
B、AaXBXb、aaXbY |
C、AAXBXb、AaXbY |
D、AaXBXb、AaXbY |
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