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    下图是一种可测定呼吸速率的密闭实验装置，把装置放在隔热且适宜的条件下培养。下列分析不合理的是

    A．该装置可用来测定小麦种子有氧呼吸速率

    B．若将NaOH溶液换为清水，可用来测定小麦种子无氧呼吸速率

    C．若把小麦种子换为死种子，可作为该装置的对照，排除无关变量的影响

    D．在实验全过程中温度计的示数不变

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2017届浙江省稽阳高三10月联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    家鸡感染某种鸡瘟病毒两天后开始逐渐发病死亡，约一周内全部死亡，研究发现注射某种多肽P可有效预防鸡瘟发生，请设计实验验证多肽P的作用。

    （要求与说明：实验具体操作不做要求）

    材料：正常且相近生理状态的鸡若干只、某种鸡瘟病毒、多肽P制剂、注射器等

    请回答：

    （1）实验思路

    ①……________________

    （2）预测实验结果（设计一个坐标系，并绘制各组鸡的存活率随时间变化的曲线图）________________

    （3）分析与讨论

    ①推测接种多肽P的免疫方式为________________。

    ②疫苗通过注射或口服进入体内，推测以下疫苗类型最可能通过口服的是____________。

    A．灭活的微生物 B．分离的微生物

    C．分离的微生物产物 D．减毒的微生物

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省巴中市高中毕业班10月零诊生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于光合作用和呼吸作用的叙述，正确的是（ ）

    A．光反应中合成的ATP主要用于暗反应

    B．光合作用中所有的化学反应都需要酶的参与

    C．人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供

    D．病毒核酸的复制需要宿主细胞的呼吸作用提供能量

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如下图是棉花的某部位细胞内物质的转化和转移路径图，能量均略，其中I、II表示场所，①—④表示生理过程，A—E表示物质，下列说法错误的是

    A. 此细胞可能为植物的根尖细胞

    B. 图中I、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体

    C. 如用18O标记物质E，则物质C中不可能出现18O

    D. 若图中①③过程均产生1 mol物质C，则②过程消耗了2/3mol葡萄糖

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示真核细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化，下列有关叙述正确的是

    A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同

    B．高等动物细胞中，c～d时期中心体进行复制

    C．植物细胞中，a～b时期高尔基体的活动加强

    D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在e～a时期

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对有关实验的变量的叙述，正确的是

    A．在探究温度对酶活性影响的实验中，温度和pH是自变量

    B．在模拟探究细胞大小与物质运输关系的实验中，正方体琼脂块的体积是无关变量

    C．在探究植物生长调节剂对扦插枝条生根作用的实验中，插条生根数是因变量

    D．在探究酵母菌呼吸方式的实验中，是否通外界空气是无关变量

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省枣庄市高三10月学情调查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于细胞核的叙述，正确的是

    A．细胞核行使遗传功能的结构是核孔

    B．核糖核苷酸只能通过核孔进入细胞核

    C．细胞核控制细胞所有的遗传特性

    D．没有细胞核也能合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高二10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    幼年时促性腺激素释放激素（GnRH）的分泌或受“环境激素”的影响，会引起儿童的性早熟。请回答以下问题：

    （1）促性腺激素释放激素由 分泌，当它与垂体细胞膜上的受体结合后， 会引起垂体释放 增加。

    （2）目前治疗此类性早熟的方法是给患儿注射促性腺激素释放激素缓释剂，其原理是促性腺激素释放激素能持续作用于受体，从而使其对GnRH不敏感，进而使垂体分泌相应激素的过程受抑制，最终使 水平显著下降。但此治疗方案可能会引起儿童生长缓慢，主要是因为垂体分泌的 也会减少。

    （3）研究表明雌性激素能增强免疫力，但会加重重症肌无力的症状，其生理，过程如下图：

    由图可知，雌性激素能促进 的增殖和分化，最终使 的产量大大提高，从而导致 （“兴奋性”或“抑制性”）递质Ach无法发挥作用，引起肌肉无法收缩，加重重症肌无力的症状。

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山东省南校区高一10月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    谷氨酸的R基为—C3H5O2，一分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是

    A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1 C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1

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