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【题目】图为人体下丘脑和垂体的结构示意图,其中abcde表示结构,甲、乙表示激素。下列叙述错误的是(  )

A. 结构a为神经分泌细胞,能分泌多种促激素(甲),通过c的运输调节来控制d的激素分泌

B. 结构d分泌的激素(乙)可作用于甲状腺

C. 结构d分泌的乙,若是生长激素,可以刺激细胞生长

D. 下丘脑可通过激素调节和神经调节控制垂体的活动

【答案】A

【解析】

题图a为下丘脑中的神经分泌细胞,d是腺垂体。据此分析结合各选项相关问题判断。

A、结构a为下丘脑中的神经分泌细胞,不能分泌多种促激素,能分泌促激素是垂体,A错误;
B、d为垂体,分泌的促甲状腺激素可作用于甲状腺,B正确;
C、结构d分泌的乙,若是生长激素,可以刺激细胞生长,C正确;
D、由图可知:下丘脑可通过激素(如促甲状腺激素释放激素)调节和神经调节(神经递质)控制垂体的活动,D正确。
故选A

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】—对夫妇育有一子一女,这两个孩子的体细胞中DNA碱基排列顺序差异最小的是

A. 线粒体中的DNA B. 常染色体上的DNA

C. X染色体上的DNA D. Y染色体上的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】光合作用产生的[H]和有氧呼吸产生的[H]分别用于( )

A. 都用于还原CO2 B. 都用于还原O2

C. 前者还原O2,后者还原C3 D. 前者还原C3,后者还原O2

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【题目】图为某二倍体动物的一个正在减数分裂的细胞,下列叙述正确的是(  )

A. 该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞

B. 该细胞图示的染色体上含有3DNA分子

C. 该细胞发生变异的原因必定是基因突变

D. 该细胞产生的生殖细胞是0种或1种或2

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【题目】科学家做过这样的试验:准备好含Ca2+Mg2+SiO44-的培养液,将番茄和水稻分别放在等量的上述培养液中培养,一段时间后培养液中各离子的浓度如下图所示。下列有关分析中,错误的是(

A.该实验证明了植物对离子的吸收具有选择吸收的特点

B.一些离子的浓度高于初始浓度是因为植物只吸收了水

C.不同离子吸收量的差异与根细胞膜上的载体数量有关

D.植物根吸收培养液中各种离子的方式一般是主动运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的红眼基因R和白眼基因r位于X染色体上,翅形基因(v、v)位于2号染色体上,体色基因(H、h)位于3号染色体上,眼色基因R所在的X染色体片段移接到任意一条常染色体的末端,可产生花斑眼;r片段的移接,不能产生花斑眼。

(1)果蝇X染色体片段移接到常染色体的末端产生的变异类型是____

(2)多只长翅灰体红眼雌果蝇(VVHHXRXR)与残翅黑体白眼雄果蝇(whhXry)交配,F1中偶然出现一只花斑眼雌蝇,其原因是亲代个体减数分裂过程中眼色基因所在的X染色体片段移接到某条常染色体上,发生移接的是________________ (A雄果蝇;B雌果蝇),判断理由是____

(3)选取上述Fl花斑眼雌果蝇和残翅黑体白眼雄果蝇交配,在不发生新移接的情况下,若子代果蝇的表现型为____可判断上述亲代花斑眼雌果蝇的X染色体片段移接到2号染色体上,若子代果蝇的表现型为____可判断上述亲代花斑眼雌果蝇的X染色体片段移接到4号染色体上。

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【题目】已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示)。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:


灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蝇

3/4

0

1/4

0

雄蝇

3/8

3/8

1/8

1/8

(1)控制灰身与黑身的基因位于_____;控制直毛与分叉毛的基因位于_____

(2)亲代果蝇的表现型为______________

(3)亲代果蝇的基因型为______________

(4)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合子与杂合体的比例为_______

(5)子代雄蝇中,灰身分叉毛的基因型为______________;黑身直毛的基因型为_______

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为利用胚胎干细胞培育转基因小鼠的基本流程示意图。下列有关叙述错误的是

A. 过程选择胚胎干细胞作受体细胞是因为其体积小、核大

B. 过程中必须通过一定方法筛选含有目的基因的胚胎干细胞

C. 过程中导入囊胚的细胞数不同,子代小鼠的性状可能不相同

D. 过程中为提高成功率,需对代孕母鼠进行同期发情处理

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【题目】某研究小组开展了对某湖泊中环境问题的研究。他们首先选取了该湖泊中5种不同的生物A、B、C、D、E,并对其进行消化道内食物组成的分析;然后又请当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定,如下表所示。回答下列问题:

(1)据表推测,河蚌(B)和水蚤(E)的关系是_______________________

(2)若C中的能量不变,将B的食物比例由C:E=l:1调整为3:1,能量传递效率按20%计算,该生态系统传递给B的能量是原来的______________________ 倍。

(3)如图为该湖泊生态系统碳循环的示意图,甲、乙、丙、丁代表生态系统的4种成分,图中以有机物形式传递的过程有_______________________ (填序号),丙在该生态系统中的成分为________________________

(4)若对湖泊周边土壤进行小动物丰富度的调查,对其中个体较大、种群数量有限的群落可以采用的统计方法是 ________________________

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