下列有关人或动物免疫调节的说法正确的是
A．淋巴细胞膜上有特异性受体，能区分或识别“异己”细胞
B．T细胞只存在于胸腺和骨髓
C．效应B细胞（浆细胞）合成的抗体在体外就失活
D．体液免疫和细胞免疫是与生俱来的
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小学期末冲刺100分系列答案科目：高中生物 来源： 题型：选择题
| A． | 来源于早期胚胎或原始性腺 | B． | 具有细胞体枳大，细胞核大的特点 | ||
| C． | 在饲养层细胞上分化旺盛 | D． | 体外培养增殖一定伴随分化 |
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于下丘脑功能的叙述错误的是（ ）
A．下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加
B．下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节
C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动
D．能传导兴奋，并能控制生物节律
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列不属于人体的内环境稳态失调的是（ ）
A．重感冒病人体温升高 B．严重腹泻病人脱水现象
C．剧烈运动后机体的pH变化不大 D．小鼠先天缺乏胸腺，易感染疾病
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科目：高中生物 来源：宁夏银川一中2016届高三第一次模拟生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是某校学生根据调查结果绘制的某种遗传病的家系图（显、隐性基因用A、a表示）。请分析回答：
（1）调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率较高的 基因遗传病，Ⅲ7号个体婚前应进行 ，以防止生出有遗传病的后代。
（2）通过 个体可以排除这种病是显性遗传病。若Ⅱ4号个体不带有此致病基因，Ⅲ7和Ⅲ10婚配，后代男孩患此病的几率是 。
（3）研究人员发现，某表现型正常的雌果蝇与表现型正常的纯合雄果蝇交配，后代（F1）表现型均正常，其中雌果蝇202只，雄果蝇98只。若实验过程中环境条件适宜且统计正确，为合理解释上述结果，从遗传学的角度可以作出假设：控制该性状的某基因具有 （“显”或“隐”
）性致死效应，并位于 染色体上。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
下图为牛胚胎性别鉴定和分割示意图，请据图回答问题：
（1）回答A、B、C、D所代表结构的有关问题：
①从胚胎移植的生理学基础角度看，B的存在使哺乳动物的 在一定时间内，不与 建立组织上的联系，而是处于游离状态，这就为 提供了可能。
②囊胚孵化后，再进一步发育，D表层的细胞形成原肠胚的 ，下方的细胞形成原肠胚的 ，由 包围的囊腔叫原肠腔。
（2）回答甲、乙、丙所代表技术的有关问题：
①进行甲过程时，应选择发育良好、形态正常的 或 ；如果选择了图中所示的早期胚胎，那么技术关键是 。
②乙技术所取的样本是 。
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
科学家运用胚胎移植技术培育试管牛时，首先用激素促进良种母牛超数排卵，然后进行体外受精和培育，最后把胚胎送入母牛子宫内，孕育成小牛产出。下列分析错误的是（ ）
A． 供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致
B． 在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖良种牛
C． 运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴
D． 须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎
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科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东寿光现代中学高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于动物细胞融合的说法，不正确的是（ ）
A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程
B．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞
C．常用的诱导动物细胞融合的因素有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射等
D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能
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