精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】如图1表示利用生物技术制备抗X的单克隆抗体的过程;图2表示番茄和马铃薯植物细胞融合和再生植株的过程,请据图回答下面的问题。

I.请根据图1回答下列问题:

1)在图中注射到小鼠体内的物质是________。融合后的细胞经过多次筛选才能获得理想的细胞,此类细胞的特点是________

2)制备单克隆抗体过程中要用到________________技术。

II.请根据图2回答下列问题:

3)图2中①②过程使用了________酶,以使植物原生质体相互分离,此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生________,以保护原生质体不被破坏。

4)过程________属于脱分化,过程________属于再分化,细胞发生分化的根本原因是________

5)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是________,其培养时选用的材料通常是分生组织,原因是________

6)植物体细胞杂交的研究在________方面,取得了巨大突破。

【答案】抗原X 既能无限增殖又能产生抗X的抗体 动物细胞融合技术 动物细胞培养技术 纤维素酶和果胶 质壁分离 基因的选择性表达 植物组织培养 全能性高,易培养形成愈伤组织 克服不同生物远缘杂交不亲和的障碍

【解析】

2中:①②表示纤维素酶和果胶酶去壁处理,③表示原生质体融合,④表示再生细胞壁,⑤表示脱分化培养,⑥表示再分化。

I.(1)要制备抗X的单克隆抗体,需要对小鼠用抗原X进行免疫处理。经过多次筛选才能获得理想的细胞即为杂交瘤细胞,既能无限增殖,又能产生抗X的抗体。

2)制备单克隆抗体过程中,需要经过动物细胞融合技术,即需要经过骨髓瘤细胞和B细胞的融合过程,还需要经过动物细胞培养处理,即对杂交瘤细胞进行培养。

II.(3)图2中①②过程使用纤维素酶和果胶酶去除细胞器。此处使用的溶液浓度较大,以保证植物细胞会发生质壁分离,以保护原生质体不被破坏。

4)⑤表示脱分化培养,⑥表示再分化,细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达。

5)过程⑤⑥⑦表示植物组织培养,由于分生组织分化程度低,全能性较高,易形成愈伤组织,故通常选择分生组织进行培养。

6)植物体细胞杂交可以克服远缘杂交不亲和的障碍。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科研人员测定某噬菌体单链DNA的序列,得到其编码蛋白质的一些信息,如下图所示。据此作出的分析,不正确的是

A.谷氨酸(Glu)至少有两种密码子

B.终止密码子分别为TAATGA

C.一个碱基对替换可能引起两种蛋白发生改变

D.基因重叠能经济地利用DNA的遗传信息量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读图文资料,完成下列要求。

2020年初,全球特大沙漠蝗灾在东非、西亚和南亚地区10多个国家蔓延。沙漠蝗虫每天能吃掉相当于自己体重的植物叶片,可随风飞行100~200公里,是全球最具毁灭力的迁徙性害虫。蝗虫发育要经历受精卵、若虫、成虫三个时期,其产孵卵需含水量10%~20%的土壤,湿润环境利于若虫的存活,成虫喜干旱。此次蝗灾的爆发,最早可追溯到2018年阿拉伯海的两场飓风,可能对全球粮食安全构成重大威胁。蝗虫进入我国有南北两条线路,南由中南半岛进入云南,北从西藏进入内地。专家预测此次沙漠蝗虫入侵我国的可能性不大,控制蝗灾最有效的方式是空中喷洒杀虫剂,“鸡鸭灭蝗”的生物治蝗法也有显成效。下图示意2019~2020年蝗灾主要分布区及2018年阿拉伯海的飓风路径。

(1)说明2018年阿拉伯海两场飓风及当地盛行风对此次蝗灾形成与蔓延的影响。

(2)分析此次蝗灾可能对全球粮食安全构成重大威胁的原因。

(3)从气候和地形角度,说明此次沙漠蝗虫不可能入侵我国的原因。

(4)若此次蝗灾持续升级,指出我国在国际防灾减灾中可发挥作用的产业部门。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】脊髓灰质炎(俗称小儿麻痹症)因病毒侵入脊髓,损害脊髓前角运动神经元,导致肢体松弛性麻痹,对儿童身体健康危害极大。为彻底消灭这种传染病,我国政府每年免费对儿童进行预防接种,如服用减毒活疫苗—“糖丸”。请回答:

1)脊髓前角运动神经元参与构成反射弧的结构有 _________________________

2)一患儿出现发热和肢体疼痛等脊髓灰质炎疑似症状,医生建议立即抽血化验,检查相应的抗体水平,原因是 ____________________________________________

3)发热时应多喝水,可降低血浆渗透压,减轻对相应感受器的刺激,使由___________细胞分泌、垂体释放的___________减少,进而使肾小管、集合管___________,最终使尿量增加,利于散热。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对下列各图所表示的生物学意义的描述,正确的是( )

A. 甲中生物测交后代产生基因型为Aadd个体的概率为1/6

B. 乙图细胞为有丝分裂细胞,则该细胞有四个染色体组,该生物正常体细胞染色体数为4条

C. 丙图家系中男性患者明显多于女性患者,该病最有可能是伴X隐性遗传病

D. 丁图表示某果蝇染色体组成,则该果蝇产生的配子基因型有AXw、aY两种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】啮齿动物是草地上主要野生消费者,为了合理利用草原,科研人员对呼伦贝尔草原的放牧方式进行研究,结果如下图。请回答问题:

1)调查啮齿动物的密度应该采用__________法。据图可知,三种放牧方式中啮齿动物总捕获率最高的是___________,其原因是____________________

2)下表为不同放牧方式下啮齿动物群落多样性特征。

放牧方式

连续放牧

林牧

季节轮牧

丰富度指数

丰富度指数计算公式:S为物种数,N为群落中所有物种个体数

禁牧区啮齿动物的数量最低,且___________也最低,推测禁牧可能会降低种间___________的激烈程度,使鼠害发生的可能性___________

3)综上所述,本研究结果表明,三种放牧方式中____________更利于合理利用草地资源并且能够抑制鼠害发生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假设在某草原上散养的某种家禽的种群呈“S”型增长,该种群的增长速率随时间的变化趋势如右图所示,下列叙述错误的是( )

A.种群的增长速率为甲时,该家禽种群的出生率大于死亡率

B.种群的增长速率为乙时,该家禽种群的年龄组成为稳定型

C.若要持续尽可能多地收获该种家禽,可在丙点适时捕获

D.种群的增长速率为丁时,该种群之后不一定能维持稳定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家蝇(2N=12)是双翅目蝇科昆虫,XY为雄性,XX为雌性。在蝇卵孵化过程中,用X射线处理,发现细胞中基因及染色体的变化如图所示(其他基因及染色体均正常)。回答问题:

1)在进行家蝇的基因组研究时,需要测定___________条染色体,家蝇一个细胞中最多含有___________X染色体。

2)突变Ⅰ的变异类型为染色体结构变异中的___________,突变Ⅱ个体减数分裂能产生___________种基因型的精子。

3)已知另有一家蝇品系P,其两对基因及分布如图,该品系家蝇自交子代的基因型只能是AaBb,推测发生这种现象需要同时具备的条件是:①减数分裂形成配子时___________;②基因型为___________的个体致死。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】果蝇的体色中灰身对黑身为显性,由位于常染色体上的B/b基因控制,只含其中一个基因的个体无法发育。下图为果蝇培育和杂交实验的示意图。下列叙述错误的是(


A.乙属于诱变育种得到的染色体畸变个体

B.筛选①可用光学显微镜,筛选②可不用

C.F1中有2/3果蝇的细胞含有异常染色体

D.F1中雌果蝇体色均为灰色,雄果蝇的体色为灰色:黑色=11

查看答案和解析>>

同步练习册答案