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    下列关于生物工程的相关知识，叙述正确的是


    1. A.
      在基因工程操作中为了获得重组质粒，必须用相同的限制酶，但露出的黏性末端可以不同
    2. B.
      若要生产转基因抗病水稻，可将目的基因先导入到大肠杆菌中，再转入水稻细胞中
    3. C.
      植物体细胞杂交，能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体
    4. D.
      基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复
    C
    试题分析：构建重组质粒，可以选择不同的限制酶，便露出的黏性末端必须相同，否则不能利用DNA连接酶拼接；生产转基因抗病水稻，可将目的基因构建形成的基因表达载体直接导入水稻细胞，不需导入大肠杆菌；植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一般为二倍体或多倍体，一定不是单倍体；基因治疗是将健康的外源基因导入有缺陷基因的细胞中，不是对缺陷基因的细胞进行修复。
    考点：考查基因工程和细胞工程的知识。
    点评：难度中等，需理解基因工程的操作步骤以及基因治疗的含义。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是              （　　）

           A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法

           B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰

           C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以

           D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    ．下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是                                                        (　　)

    A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法

    B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰

    C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以

    D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

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    科目：高中生物 来源：2013届河北省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是    (    )

    A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法

    B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰 

    C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保区就可以

    D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

     

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    科目：高中生物 来源：江西省2010-2011学年高三第二次月考生物试题 题型：选择题

    下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是（    ）

     A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法

     B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰

     C．湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以

     D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

     

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    科目：高中生物 来源：2010年吉林一中高二上学期期末考试生物试卷 题型：选择题

    下列关于湿地生态恢复工程的叙述错误的是                     （　　）

         A．该工程采用工程和生物措施相结合的方法

         B．要建立缓冲带，以尽量减少人类的干扰

         C．对湿地的恢复，只注意退耕还湿地或建立自然保护区就可以

         D．湿地的恢复除利用生物工程手段外，还要依靠自然演替机制恢复其生态功能

     

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