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    突变和基因重组的共同点是（　　）
    A、都可以产生新的基因
    B、都对生物体有利
    C、均可增加基因的数目
    D、都能产生可遗传的变异
    考点：现代生物进化理论的主要内容
    专题：
    分析：1、新物种形成的三个基本环节是：突变和基因重组、自然选择和隔离，突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，隔离是物种形成的必要条件．
    2、突变包括基因突变和染色体变异．
    解答： 解：A、基因重组不能产生新的基因，A错误；
    B、突变和基因重组为可遗传的变异，变异是不定向的，不一定对生物体有利，B错误；
    C、基因重组不可增加基因的数目，C错误；
    D、突变和基因重组都能产生可遗传的变异，为进化提供原材料，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查生物的变异，应明确突变和基因重组为可遗传的变异，为进化提供原材料．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体内环境稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”．

    （1）图中甲表示B细胞增殖分化产生的浆细胞（及抗体）和记忆细胞，与此过程有关的免疫活性物质是
     
    ．图中丙代表的信息分子来自神经元分泌的
     
    ．肾上腺素一经靶细胞接受并起作用后就被
     
    ．
    （2）图中乙表示下丘脑分泌的
     
    激素．在寒冷时机体既有体液调节又有神经调节，此时皮肤主要通过
     
    、毛细血管收缩来减少散热．当动物失水过多时，下丘脑还可作用于垂体，使之释放
     
    激素，促进
     
    对水的重吸收．
    （3）由上图可知，
     
    调节网络是机体维持稳态的主要调节机制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示基因型为AaBb（两对基因独立遗传）的某二倍体动物（染色体数为2N）精细胞与卵细胞的产生过程，其中①～③表示过程．请回答：

    （1）甲细胞为
     
    细胞；甲～丁细胞中，不含有同源染色体的有
     
    ，与精原细胞（卵原细胞）染色体数相同而DNA数不同的有
     
    ．
    （2）①过程中，细胞核内发生的主要变化是
     
    ．用箭头和文字表示出②过程中染色体的行为变化
     
    ．请画出③过程中细胞内的染色体数量变化曲线．
     

    （3）一个精原细胞经①～③过程产生的精细胞的基因型为
     
    ，一个卵原细胞经①～③过程产生
     
    种卵细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某同学所做的实验．
    组别加入物质（等量）洗衣粉（等量）水温褪污时间
    1油污布普通40℃
    2油污布加酶40℃
    3油污布普通5℃
    4油污布加酶5℃
    请分析回答：
    （1）该实验中的加酶洗衣粉所含有的酶制剂应该是
     
    ．
    （2）该实验还应控制的无关变量有
     
    ．
    （3）洗涤过程可以通过
     
    来实现．
    （4）该加酶洗衣粉的去污原理是
     
    ．
    （5）能说明加酶洗衣粉洗涤效果较好的实验组合是
     
    ，能说明酶的活性受温度影响的实验组合是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    由同一器官分泌，且生物效应相反的一组激素是（　　）
    A、甲状腺激素和促甲状腺激素
    B、肾上腺素和肾上腺皮质激素
    C、促甲状腺激素和生长激素
    D、胰岛素和胰高血糖素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性．某人用黄色圆粒和黄色皱粒的豌豆进行杂交，发现后代出现4种类型，对性状的统计结果如图所示，请根据图示回答下列问题．
    （1）两个亲本的基因型为，黄色圆粒：
     
    ，黄色皱粒：
     
    ．
    （2）在F1中，表现型不同于亲本的个体所占的比例为
     
    ．
    （3）在F1中，纯合子所占的比例是
     
    ．
    （4）如果用F1中的某一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到的F2的表现型类型有
     
    种，数量比为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内细胞与内环境之间的物质交换示意图．请据图回答：
    （1）毛细血管壁细胞生活的内环境是
     
    ．（填标号）
    （2）内环境各成分之间的关系可表示为
     
    ．（用标号和箭头表示）
    （3）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境的PH值明显下降？
     
    ，原因是图中的
     
    （填标号）内存在
     
    物质．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某学生在玻璃温室里进行植物栽培实验．为此他对室内空气中的CO2含量进行了24小时的测定，如图所示曲线中能正确表示其测定结果的是（横坐标为时间，纵坐标为CO2浓度）（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示植物根细胞在一定时间内吸收K+与某些条件之间的关系，纵坐标表示吸收的速率，横坐标表示某个条件，假定其他条件均为理想状态，则甲、乙、丙的横坐标表示的条件与吸收的速率相对应的一组是（提示：在一定范围内，ATP的数量随氧气浓度的增大而增多）（　　）
    A、载体数量、温度变化、氧气浓度
    B、载体数量、氧气浓度、温度变化
    C、氧气浓度、温度变化、载体数量
    D、温度变化、载体数量、氧气浓度

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