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“退伍军人杆菌”是一类在侵入人体后大部分时间停留在人体细胞内(特别是吞噬细胞--一种重要的免疫细胞),并繁殖的病原菌.下列有关叙述中,不正确的是(  )
A、感染者的免疫力可能下降
B、“退伍军人杆菌”蛋白质的合成场所是核糖体
C、“退伍军人杆菌”细胞的核酸中含有4种五碳糖、4种碱基
D、病愈者血清中检测到的抗体本质是蛋白质
考点:核酸的基本组成单位,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、阅读题干可知,“退伍军人杆菌”主要在吞噬细胞内进行繁殖,因此会破坏人体的吞噬细胞,由于吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中具有重要作用,因此感染该病原体的人的免疫功能会下降;
2、“退伍军人杆菌”是原核生物,具有原核生物的特点.
解答: 解;A、由题意知,“退伍军人杆菌”感染吞噬细胞,因此感染者的特异性免疫和非特异性免疫都可能下降,A正确;
B、“退伍军人杆菌”是原核生物,原核细胞中含有核糖体,核糖体是蛋白质合成的场所,B正确;
C、“退伍军人杆菌”是原核生物,含有DNA和RNA,因此含有核苷酸是8种,碱基5种,五碳糖是2种,C错误;
D、病愈者血清中检测到的抗体本质是蛋白质,D正确.
故选:C.
点评:本题难度适中,考查了原核细胞的结构、免疫调节的相关知识,要求考生识记细胞生物中核酸种类、核苷酸种类和碱基种类;明确吞噬细胞在人体免疫系统中的功能,以及该病原体的清除需要借助于特异性免疫反应.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不属于细胞核功能的是(  )
A、是遗传物质储存和复制的场所
B、是控制生物遗传的中心
C、是控制细胞代谢活动的中心
D、是细胞物质代谢和能量代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

AIP在细胞的含量及其生成速度分别是(  )
A、很多,很慢
B、很少,很慢
C、很多,很慢
D、很少,很快

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞间通过信息交流,保证细胞间功能的协调.如图是细胞间信息交流的两种方式,相关叙述错误的是(  )
A、图1中的A细胞分泌的化学物质可通过血液运输,最终作用于靶细胞
B、精子与卵细胞通过图2的方式相互识别
C、若图2中甲是发出信号的细胞,则乙是靶细胞,2表示受体
D、图2所示的信息交流方式是相邻两细胞进行信息交流的唯一方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞的叙述,错误的是(  )
A、植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用
B、细胞膜将细胞与外界分开
C、人体细胞所需大部分能量自于线粒体
D、哺乳动物的细胞可以合成蔗糖,也可以合成乳糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

一般人对苯硫腺感觉味苦,由显性基因B控制,也有人对其无味觉,叫味盲,由基因b控制.统称味盲家庭,若三对夫妇的子女味盲各是25%、50%和100%则这三对夫妇最大可能是(  )
①BB×BB  ②bb×bb  ③BB×bb  ④Bb×Bb  ⑤Bb×bb  ⑥BB×Bb.
A、④⑤②B、④⑤⑥
C、④②⑤D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是某植物细胞内部分物质转化示意图,①~④表示生理过程.图2是在“探究光强度对某植物光合作用影响”的活动中得到的实验结果.请回答:

(1)图1的①~④中属于需氧呼吸的是
 
 (填标号),需氧呼吸的场所是
 
 和
 

(2)图1的①~④中属于光合作用碳反应的是
 
(填标号),完成④过程需要光反应提供的物质是
 
 
.在其他条件不变的情况下,若突然停止光照,则三碳酸含量的瞬时变化是
 
(填“增加”或“减少”).
(3)图2中,如果连续阴雨一星期,白天的光强度始终为A,则这段时间内,该植物体内有机物含量将
 
 (填“增加”或“减少”).

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科目:高中生物 来源: 题型:

读内环境稳态与消化、呼吸、循环、排泄系统的功能联系图,请指出数字和字母的具体内容.

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科目:高中生物 来源: 题型:

(文)如图是有氧呼吸过程图解,请依图回答问题.
(1)1所代表的物质名称是
 
,2所代表的物质名称
 
,3所代表的物质名称
 

(2)椭圆框内的4、5、6所代表是能量,
 
代表大量能量.
(3)产生二氧化碳的场所为
 

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