A. | 果胶酶是一种催化剂,可以改变反应速率 | |
B. | 果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层 | |
C. | 在果汁中加入果胶酶后可使果汁变得澄清 | |
D. | 果胶酶能将乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸 |
分析 1、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成.不溶于乙醇,这是鉴别果胶的一种简易方法.
2、果胶酶水解果胶,生成半乳糖醛酸,后者具有还原性醛基,可用次亚碘酸法进行定量测定,所生成半乳糖醛酸的量可用于表示果胶酶的活力.
解答 解:A、酶能降低化学反应的活化能,因此果胶酶可以改变反应速度,A正确;
B、果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,因此果胶酶可以将其瓦解,B正确;
C、果汁中含有大量的果胶,并且该物质不溶于水,因此利用酶的专一性,果胶酶能够分解果胶,使果胶分解成半乳糖醛酸,使浑浊的果汁变的澄清,C正确;
D、果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物,果胶酶可以将果胶分解成半乳糖醛酸,D错误.
故选:D.
点评 本题属于简单题,属于考纲中识记、理解层次的要求,着重考查了果胶的分布、化学本质以及果胶酶的专一性等方面的知识,考生要识记相关知识点,并能够熟练运用.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林延边二中高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
科学家做过如下的试验:(1)把不含生长素的两琼脂小块放在燕麦胚芽鞘下端;(2)把含
有生长素的琼脂小块放在一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘形态学上端,把另两小块不含生长素
的琼脂小块作为接受块放在形态学下端;(3)把一段去掉尖端的燕麦胚芽鞘倒转过来,让
形态学上端朝下,做与(2)同样的试验(如下图),三个试验都以单侧光照射。经过一段时
间后,对接受块成分变化的叙述,正确的是
A.在③④⑤⑥中,⑤含生长素最多
B.①含生长素比②少,⑤含生长素比⑥多
C.③④中生长素含量之和比⑤⑥中生长素含量之和多
D.①含生长素比②多,③含生长素比④多
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科目:高中生物 来源:2015-2016湖北宜昌级示范高中教学协作高二上期末生物卷(解析版) 题型:选择题
以下与遗传物质相关的叙述,正确是 ( )
A.碱基对特定排列顺序构成了DNA分子的特异性
B.甲型H1N1病毒的遗传物质中只含有C、H、O、N元素
C.T2噬菌体内,由碱基A、C、G参与组成的核苷酸共有6种
D.生物体所有DNA分子的转录和翻译是同时同地进行的
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA在NaCl溶液中的溶解度,随NaCl溶液浓度的降低而减小 | |
B. | 利用DNA不溶于酒精的性质,可除去细胞中溶于酒精的物质而得到较纯的DNA | |
C. | DNA是大分子有机物,不溶于水而溶于某些有机溶剂 | |
D. | 在沸水中,DNA遇二苯胺会出现紫色反应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 设计扩增目的基因的引物时不需要考虑引物之间是否配对 | |
B. | 用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列 | |
C. | PCR体系中一定要加DNA解旋酶 | |
D. | 一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 排卵是指卵泡从卵巢中排出 | |
B. | 排卵排出的卵子是未成熟的 | |
C. | 卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成 | |
D. | 卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者的化学本质相同 | B. | 两者均可作为基因工程的运载体 | ||
C. | 两者均与生物的遗传有关 | D. | 两者均可存在于原核生物细胞中 |
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