A. | 设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变可忽略不计 | |
B. | 甲基绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料 | |
C. | 用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用酒精洗去浮色 | |
D. | 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可以加入适量斐林试剂后,摇匀并观察颜色变化 |
分析 1、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色.
2、斐林试剂是由甲液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和乙液(质量浓度为0.05 g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定还原糖,使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中,且需水浴加热.
3、实验设计需要遵循对照原则和单一变量原则.
解答 解:A、设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,无关变量需要保持相同且适宜,因此无关变量不可忽略不计,A错误;
B、健那绿是将活细胞中线粒体染色的专一性染料,B错误;
C、用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时,需要用酒精洗去浮色,C正确;
D、用斐林试剂检测还原糖时需要水浴加热才能观察到颜色变化,D错误.
故选:C.
点评 本题考查检测蛋白质实验、检测脂肪实验、检测还原糖实验、观察线粒体和叶绿体实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀死所有微生物的细胞、芽孢和孢子 | |
B. | 杀死所有的微生物 | |
C. | 杀死所有的病原微生物 | |
D. | 使病原菌不生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落演替的根本原因是群落内部因素的变化 | |
B. | 在生物群落发展变化过程中,一个群落被另一个群落代替的过程,就是群落的演替 | |
C. | 演替过程中由草本植物渐变为灌木阶段,主要原因是灌木较为高大,能获得更多阳光 | |
D. | 群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型,火灾后的草原,过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含X染色体的精子数:含Y染色体的精子数=1:1 | |
B. | 含X的配子数:含Y的配子数=1:1 | |
C. | XY型性别决定的生物,Y染色体都比X染色体短小 | |
D. | 各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 亲本中灰色雄兔的基因型可能为CchCh | |
B. | F1中应该有表型为野鼠色的兔子 | |
C. | 若将F1中的所有灰色雄兔与多只纯合的白色雌兔杂交,后代中灰兔占$\frac{1}{3}$左右 | |
D. | F2中性状分离比理论上为灰色:喜马拉雅白化:白色=7:5:4 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④ | B. | ②③⑥ | C. | ②④⑤ | D. | ②④⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省高一上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
科学家研究镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响,用一定浓度的镉、铜处理河蚬一段时间后,测得河蚬过氧化氢酶活性如表所示.
镉、铜对河蚬过氧化氢酶活性的影响
毒物 | 空白对照组 | a | 铜 | 镉+铜 | ||||||
质量浓度(μg•L﹣1) | 0 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 | 50 | b | 150 |
酶活性(U•mg﹣1) | 433 | 582 | 455 | 387 | 488 | 426 | 380 | 315 | 275 | 135 |
请回答下列问题:
(1)本实验的实验目的是 .
(2)表中a是 ,b为 .
(3)列举本实验需要控制的两个无关变量: .
(4)过氧化氢酶活性测定可用过氧化氢作为底物,用一定条件下单位时间内的 来表示.
(5)某学校兴趣小组的同学利用河蚬的新鲜的软体组织制成研磨液,比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率.研磨河蚬软体组织的目的是 .能否用河蚬过氧化氢酶作为实验材料来探究温度对酶活性的影响?为什么? .
(6)在下面的坐标中画出酶活性与温度的关系曲线(画出大致趋势即可).
.
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