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在淀粉-琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如图所示:

将上述实验装置放入37℃的恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲、浸淀粉-琼脂块,其实验结果记录如下表:

(1)你对圆点A与B的颜色变化的解释是_____________

____________________________。

(2)圆点D的颜色变化与C一致,你的解释是______________。

(3)你认为圆点E应呈现_______色,其理由是蔗糖酶______________。

(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,你提出两个理由加以解释:①_______;②_______。

答案:
解析:

(1)盐酸和高温破坏了酶的活性

(2)面包霉菌可分解淀粉

(3)蓝色,不能催化淀粉水解

(4)①提高酶活性 ②利于面包霉生长


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

在淀粉——琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如图所示:将该实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲洗淀粉——琼脂块,其结果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的问题:

(1)圆点D的颜色变化与圆点C一致,你的解释是________________;

(2)你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性?_____________;

(3)圆点A应该呈现_______色,理由是_________________________;

(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,请你提出两个理由加以解释:

①_________________________________;

②________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:022

在淀粉——琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如图所示:将该实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲洗淀粉——琼脂块,其结果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的问题:

(1)圆点D的颜色变化与圆点C一致,你的解释是________________;

(2)你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性?_____________;

(3)圆点A应该呈现_______色,理由是_________________________;

(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,请你提出两个理由加以解释:

①_________________________________;

②________________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:

在淀粉―琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同的方法处理,如下图所示:将该实验装置放入37 ℃恒温箱中,保温处理24 h后,用碘液冲洗淀粉―琼脂块,其结果记录于下表。请你仔细分析后回答下面的问题:

淀粉圆点

实验处理方法

碘液处理后的颜色反应

A

新鲜唾液与盐酸混合

B

经过煮沸的新鲜唾液

蓝黑色

C

只有新鲜唾液

红棕色

D

接种面包霉

红棕色

E

只有2%蔗糖酶溶液

蓝黑色

(1)圆点D的颜色变化与圆点C一致,你的解释是                       

(2)你认为圆点C与哪一点比较能说明酶的专一性?                       

(3)圆点A应该呈现色,理由是                              

(4)上述实验装置要放入37 ℃恒温箱中进行保温处理,请你提出两个理由加以解释:

                                                            

                                                            

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在一块淀粉—琼脂块上的5个圆点位置,分别用不同方法处理,如右图所示为一组酶作用特性和酶活性的探索性实验。将上述实验装置放入37℃恒温箱中,保温处理24h后,用碘液冲洗淀粉—琼脂块,其实验结果记录如下表。

 

(1)你对圆点A与B的颜色变化的解释是                  

(2)圆点D的颜色变化与圆点C具有一致性,你对这种实验结果的解释是     

              

(3)你认为圆点E应呈现    色,你做出这种判断的理由是蔗糖酶      

(4)上述实验装置要放入37℃恒温箱中进行保温处理,请你提出两个理由加以解释:                                

 

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