图6-1-1的A、B是两个处于分裂期的细胞图,请据图完成下面问题。
图6-1-1
(1)A、B图所示的细胞,会不会是同一种生物的细胞?为什么?
(2)图B中移向两极的两组染色体是条染色体的分裂所形成的。
(3)A细胞中的染色体是一个细胞周期中最、数目最_______________________ 的时期。这时的着丝点都排列在________________________上。
(4)图中的1叫_______________________,是由_______________________形成的。
科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(一)(13分)下图是人体部分代谢示意图,请据图回答:
(1)③和④分别发生在组织细胞中的 和 。
(2)①过程主要发生在人体的 器官,对这一过程有促进作用的激素是 ,由 细胞分泌。
(3)在②③④中,需消耗氧气的有 ;比较③④⑥三个生理过程,若最初葡萄糖消耗量相同,则释放能量从多到少的顺序是 。
(4)人体细胞进行无氧呼吸时产生乳酸,而水稻细胞进行无氧呼吸时产生 ,造成不同的直接原因是 。
(5)④⑥的进行都必须通过一种中间产物A 来实现;由A形成丙氨酸需要通过 作用。
(6)长跑后肌肉酸痛,血液pH有所下降,这是因为发生了图中的 (填序号)过程;之后酸痛消失,血液pH逐渐恢复,这主要是因为发生了图中的 (填序号)过程,此外还与血液中存在酸碱缓冲物质有关。
(二)(9分)多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。
下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:
(1)A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有 。
肝细胞膜上受体的化学成分是 。
(2)B图中突触在传递信号时,实现了电信号→ → 转换和传导,使下一个神经元产生兴奋或抑制。
(3)C图所示的是过敏反应的发生机理。过敏原刺激机体产生的抗体主要分布在 ,而普通抗原刺激机体产生的抗体主要分布在 。过敏反应中细胞所释放的组织胺作为
信号分子会导致血管壁的 变大。
(4)D图是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的 ,它将被直接呈递给 从而激活特异性免疫系统。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省陆丰市龙山中学高二下学期5月月考(理综)生物试题 题型:综合题
下图为某植物叶肉细胞内发生的生理过程图解,据图回答:
(1) 场所I是__________,在其中进行的主要生理过程是(用反应式表示)_____________。在光合作用过程中,当光照强度达到最大时,光合作用的速度就不再增加,造成这种现象最主要的内部原因可能是__________。
(2) 图中D代表的物质是_____,场所III中的C进入同一细胞的场所I,需要穿过_____层生物膜。
(3) 在场所III中,如果用放射性同位素对B示踪,则同位素最先出现在[ ] _____中(括号内填写图中的字母)。
(4) 长期水淹的植物会出现烂根现象,图中与之有关的物质是[ ]_____(括号内填写图中的字母)。
(5) 若该植物是种在温室中的西瓜,为提高其产量,下列措施中,不合理的是( )
A.施用有机肥 | B.放入传粉昆虫 |
C.用生长素类似物除草 | D.提高昼夜温差 |
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科目:高中生物 来源:湖北省部分重点中学2010届高三第一次联考理综生物部分 题型:综合题
(一)(13分)下图是人体部分代谢示意图,请据图回答:
(1)③和④分别发生在组织细胞中的 和 。
(2)①过程主要发生在人体的 器官,对这一过程有促进作用的激素是 ,由 细胞分泌。
(3)在②③④中,需消耗氧气的有 ;比较③④⑥三个生理过程,若最初葡萄糖消耗量相同,则释放能量从多到少的顺序是 。
(4)人体细胞进行无氧呼吸时产生乳酸,而水稻细胞进行无氧呼吸时产生 ,造成不同的直接原因是 。
(5)④⑥的进行都必须通过一种中间产物A 来实现;由A形成丙氨酸需要通过 作用。
(6)长跑后肌肉酸痛,血液pH有所下降,这是因为发生了图中的 (填序号)过程;之后酸痛消失,血液pH逐渐恢复,这主要是因为发生了图中的 (填序号)过程,此外还与血液中存在酸碱缓冲物质有关。
(二)(9分)多细胞生物调节生命活动需依靠细胞通讯。细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞并使之产生相应的反应的过程。
下图是几种细胞通讯的实例,请分析回答:
(1)A图中的激素合成到分泌所经过的细胞器有 。
肝细胞膜上受体的化学成分是 。
(2)B图中突触在传递信号时,实现了电信号→ → 转换和传导,使下一个神经元产生兴奋或抑制。
(3)C图所示的是过敏反应的发生机理。过敏原刺激机体产生的抗体主要分布在 ,而普通抗原刺激机体产生的抗体主要分布在 。过敏反应中细胞所释放的组织胺作为
信号分子会导致血管壁的 变大。
(4)D图是单核巨噬细胞吞噬过程示意图。图中的“抗原多肽”应是经过处理后暴露出来的 ,它将被直接呈递给 从而激活特异性免疫系统。
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科目:高中生物 来源:2014届黑龙江绥化九中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
(10分)回答下列问题:
I.某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行,且忽略光照对呼吸作用的影响):
实验一 将A、B两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔5min测定小室中的CO2浓度,结果如图1所示。
实验二 给予不同强度的光照,测定A、B两种植物叶片的CO2吸收量和CO2释放量,结果如图2所示。
(1)据图1,在低浓度二氧化碳时,固定CO2能力较强的植物是 。0~25min期间,影响B植物光合作用强度的主要因素是 。25~40min期间,B植物光合作用强度 (大于/等于/小于)呼吸作用的强度。
(2)据图1和图2可判断,实验一从开始经过10min,A植物通过光合作用制造的有机物总量比B植物____________(多/少)。
(3)实验二中,若给予的光照强度为x klx(a<x<b),每日光照12小时,一昼夜中A植物的干重将 ,B植物的干重将 (增加/减少/不变) 。
II.如下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化,请据图回答:
(1)在外界氧浓度为10%以下时,该器官的细胞呼吸方式是____________________________________。
(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是__________________________________________________
(3) 图中阴影部分的面积代表___________________________________________________________。
(4) 当外界氧浓度为4%~5%时,该器官CO2的释放量相对值为0.6,而O2的吸收量相对值为0.4。此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的__________倍。
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