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下列实验描述中,正确的是(  )

A. 将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水

B. 在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

C. 在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线

D.紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用

 

【答案】

C

【解析】

试题分析:将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用的场所是叶绿体,A错。在鉴定还原糖时不能选取接近白色或无色的甘蔗提取液,因为甘蔗中含有的是蔗糖,B错。紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是因为水进入液泡,色素被稀释,D错。在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线。

考点:考察光合作用的基本过程、还原糖的鉴定、种群数量的变化,渗透作用,要求能理解所学知识的要点,把握知识之间内在联系,形成知识网络结构的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2013届河北省冀州中学高三一轮检测生物试卷(带解析) 题型:单选题

下列实验描述中,正确的是

A.在探究酵母菌有氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色
B.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线
C.用卡诺氏液分离叶绿体中的色素,结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
D.低温诱导染色体加倍的实验中,用甲基绿染色后在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞

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科目:高中生物 来源:2012-2013学年河北省高三一轮检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验描述中,正确的是

A.在探究酵母菌有氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色

B.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线

C.用卡诺氏液分离叶绿体中的色素,结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色

D.低温诱导染色体加倍的实验中,用甲基绿染色后在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验描述中,正确的是


  1. A.
    在探究酵母菌有氧呼吸的实验中,用酸性重铬酸钾溶液检测的结果呈灰绿色
  2. B.
    在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线
  3. C.
    用卡诺氏液分离叶绿体中的色素,结果是滤纸上色素带分布由上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色
  4. D.
    低温诱导染色体加倍的实验中,用甲基绿染色后在显微镜下寻找染色体数目发生变化的细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列实验描述中,正确的是


  1. A.
    将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中,用极细光束照射后,细菌集中于有光照的部位,能说明光合作用产生的氧气来自于水
  2. B.
    在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰,应选取接近白色或无色的甘蔗提取液
  3. C.
    在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中,用抽样检测法,观察记录数据,然后制成坐标曲线
  4. D.
    紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中,细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用

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