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下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是

A.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统

B.细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统

C.细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈

D.细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈

 

C

【解析】

试题分析:细胞是最基本的生命系统层次,细胞构成组织,组成组成器官,器官构成系统,故B错误。系统组成个体,故D错误。同种生物在一起构成种群,不同种群的生物组成群落,群落和无机环境构成生态系统,最大的生态系统是生物圈,故A错误,C正确。

考点:本题考查生命系统层次相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省洛阳市高一10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应在( )

A.在氨基上 B.在羧基上

C.在R基上 D.和羧基连在同一个碳原子上

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南周口锦诚高中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

(10分)如图是几种生物的基本结构单位,请据图回答:

(1)最有可能属于病毒的是________,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是________。病毒的生活及繁殖必须在________内才能进行。

(2)图中属于原核细胞的是_________,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________,与真核细胞的统一性表现在________

(3)图中能进行光合作用的生物是( )________之所以能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________。

(4) ________图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点为_______。

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南周口锦诚高中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是

A.紫色 B.红色 C、蓝色 D.砖红色沉淀

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南周口锦诚高中高一上第三次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列每组生物都属于真核生物的一组是

A.沙眼衣原体、大肠杆菌 B.蓝藻和酵母菌

C.草履虫和变形虫 D.支原体、放线菌

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南内黄县第一中学高一上月考生物卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共8分)下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比。请据表回答问题。

(1)组成人体的化学元素在元素周期表上都有,它普遍存在于非生物界,生物体内不包含特殊的“生命元素”,这个事实说明生物界与非生物界具有 性。

(2)生物从非生物环境中获得的那些元素与环境中的这些元素的比例相差甚远。如岩石圈中,氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%,而在生物体中占总原子数的74%左右。这个事实说明生物界与非生物界具有 性。

(3)从此表看,人体成分中没有铁的含量,是否人体不含铁? , (举一化合物为例)

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南内黄县第一中学高一上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

当显微镜的目镜为10х,物镜为10х时,在视野范围内看到被相连的32个细胞所充满。若目镜不变,物镜换成40х,则在视野中可看到这群细胞中的( )

A.2个 B.4个 C.8个 D.16个

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南内黄县第一中学高一上月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中,错误的是:

A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体

B.它们都有染色体

C.最大的区别是原核细胞没有核膜包围的细胞核

D.原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质

 

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河北省高一第一学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

从整个细胞来看,组成原生质层的是( )

①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④液泡膜 ⑤液泡

A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤

 

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