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    在细胞免疫中，效应T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径：细胞裂解性杀伤和诱导细胞凋亡。前者指效应T细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞膜；后者指效应T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合，诱导靶细胞凋亡。

    （1）初次免疫时人体内的效应T细胞来自________的增殖、分化，二次免疫时人体内的效应T细胞主要来自于________的增殖、分化。当发生病变，效应T细胞对自身正常细胞起作用时，这种疾病叫____________。

    （2）人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时，主要依靠________细胞分泌________，为了鉴定此分泌物的化学本质，可选用 试剂。

    （3）穿孔素又称“成孔蛋白”，由效应T细胞产生并以________的方式释放到细胞外。穿孔素能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道，使细胞内物质流出靶细胞，最终导致靶细胞死亡。

    （4）FasL又称死亡因子，Fas又称死亡因子受体，它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说，控制Fas的基因能在各种细胞内表达，而控制FasL的基因只在效应T细胞和某些肿瘤细胞内表达。Fas和FasL的结合体现了细胞膜的______________功能，控制合成Fas和FasL的基因________（填“能”或“不能”）共存于一个细胞中。

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图甲、乙、丙分别表示真核生物细胞内三种物质的合成过程，请回答下列问题：

    （1）图甲、乙、丙过程分别表示_________、转录和翻译的过程。

    （2）DNA解旋后方能进行甲、乙两过程，酶1、酶2分别代表_______和_______。一个细胞周期中，细胞核中的乙过程在每个起点可启动多次，甲过程在每个起点一般启动_______次。

    （3）丙过程中结构③的名称是________；氨基酸②的密码子是________；物质①延长中，核糖体的移动方向为___________。

    （4）甲、乙、丙过程中，碱基互补配对发生差错均有可能引起生物性状的改变，该变异性状能传递给子代个体的是_________。

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    科目：高中生物 来源：2016届山东省德州市高三上学期期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

    A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的基本组成单位是葡萄糖

    B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的基本组成单位是氨基酸

    C．DNA是一切生物的遗传物质，它的基本组成单位是脱氧核苷酸

    D．磷脂是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，如图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解，根据下图回答：

    （1）在此过程中涉及到的细胞水平的生物技术有：动物细胞培养 和动物细胞核移植．
    （2）在基因工程中，我们称②为目的基因，在②进入③之前要用限制酶、DNA连接酶、运载体等工具来构建基因表达载体，能实现②进入③的常用方法是显微注射法．
    （3）从③到④的过程中一般利用未受精的卵母细胞去核后作为受体，而不用普通的体细胞，原因是：体积大，易操作；卵母细胞中含有能促使细胞核全能性表达的物质和营养条件．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图表示人体内某些分泌细胞及对应激素之间的关系．请据图回答：

    （1）若“+”表示促进作用，“-”表示抑制作用，则图中a细胞为下丘脑（神经分泌）细胞，B激素为促甲状腺素，①处的作用为一（用“+”和“-”表示）．这种激素分泌的调节方式叫（负）反馈调节．
    （2）甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，某同学由“高温能影响酶的活性”联想到“高温是否也影响甲状腺激素的活性”．该同学以小白鼠为实验对象进行探究，请你帮助完成下列问题：
    实验材料和用具：正常的实验小白鼠2组、甲状腺激素制剂、注射器、烧杯、量筒、水浴锅、试管等．
    实验步骤：①将正常的小白鼠等分成A、B两组，观察并记录其生理状况．
    ②将这两组小白鼠的甲状腺切除，小白鼠出现精神萎靡、食欲不振等现象．
    ③量取两组等量的甲状腺激素制剂，一组维持常温，另一组进行水浴高温处理，然后冷却至常温；．
    ④在相同的适宜外界环境条件下，向A组小白鼠注射适量的甲状腺激素制剂，向B组注射等量的经过高温水浴处理后的甲状腺激素制剂，一段时间后，观察并记录其生理状况．
    （3）实验结果的预测和结论：
    ①如果B组小白鼠的兴奋性比A组高，说明高温能提高甲状腺激素的活性；
    ②如果B组小白鼠精神萎靡、食欲不振，说明高温能降低甲状腺激素的活性；
    ③如果B组小白鼠的生理状况和A组一样，说明高温不影响甲状腺激素的活性．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．2012年的伦敦奥运会上，运动员进行剧烈运动时，在机体调节机制的作用下，仍能维持内环境的稳态．下列有关叙述错误的是（　　）
    A．通过神经--体液调节维持体温的相对稳定
    B．剧烈运动消耗大量能量，使血糖含量下降，导致胰岛素分泌量减少
    C．大量流汗导致失水过多，血浆渗透压升高，抗利尿激素分泌减少
    D．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持pH相对稳定

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图1是一个同学绘制的某二倍体动物细胞分裂的模型图，请分析回答（2分每空）：

    （1）A图所示细胞时期为减数第一次分裂后期．
    （2）B图所示细胞核中有8个DNA．
    （3）C图所示细胞名称为次级卵母细胞．
    （4）B图所示细胞中含有2个染色体组．
    （5）若该生物体的基因型为Dd，则D与d的分离一般发生在A图所示时期．
    （6）在该生物的卵巢中能否找到B图？能．
    （7）图2是DNA的部分结构示意图，请据图回答：图中③的名称是A-T碱基对；⑤表示脱氧核糖．⑦的各组成成分与RNA比较，一定相同的物质的标号是⑥．构成DNA分子的基本骨架的组成成分在图中的标号是⑦．以图中DNA片段的左链为模板，合成信使RNA的过程称为转录．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．某校作了人的拇指能否向背侧弯曲的调查，他们以年级为单位，对各班级的统计，进行汇总整理见下表：
    亲代

    子代    		第一组第二组第三组
    双亲均为拇指
    能向背侧弯曲    		双亲有一个为拇指能向背侧弯曲双亲均为拇指不能向背弯侧曲
    拇指能向背
    侧弯曲    		4804800
    拇指不能向背
    侧弯曲    		88448532
    请根据表中数据，回答下列问题：
    （1）你根据表中第一组婚配情况调查，就能判断属于显性性状的是拇指向背侧弯曲．
    （2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，第一组双亲可能有的婚配组合的基因型Aa×Aa、Aa×AA、AA×AA．
    （3）某同学是第一组中88人中的一个，他姐姐拇指情况与他不同，姐姐与拇指不能向背侧弯曲的一男子婚配后，生育一拇指不能向背侧弯曲的男孩的概率是$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．回答下列有关遗传和变异的问题．
    （1）从人类遗传病的类型来分析，冠心病、哮喘是受控制两对以上（或写多对）等位基因的人类遗传病．
    （2）“眼耳肾综合症”是一种罕见的遗传病．其遗传有明显的选择性，即：母亲患病，子女都可能患病，而父亲患病则只有女儿患病．据此可以判断出该病的遗传方式为伴X显性遗传，人群中男女患病的情况是女性患者多于男性患者．

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