A. | 聚联乙炔细胞膜识别器模拟了细胞膜的识别功能 | |
B. | 这类被镶嵌进去的物质很可能含有多糖和蛋白质 | |
C. | 通过物理力把特定的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中体现了膜的选择透过性 | |
D. | 聚联乙炔细胞膜识别器经高温处理后可能使其功能丧失 |
分析 1、细胞膜上的糖类和蛋白质结合形成糖蛋白,也叫糖被,具有保护和润滑作用,还与细胞识别作用有密切关系.
2、解答本题的关键是抓住本题的关键信息是“细胞膜上具有分子识别功能的物质”,即糖蛋白.
解答 解:A、根据题干信息“它是通过物理力把类似于细胞膜上具有分子识别功能的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中,组装成纳米尺寸的生物传感器”,可见聚联乙炔细胞膜识别器模拟了细胞膜的识别功能,A正确;
B、细胞膜上具有分子识别功能的物质是糖蛋白,故这类被镶嵌进去的物质很可能含有多糖和蛋白质,B正确;
C、通过物理力把特定的物质镶嵌到聚联乙炔囊泡中体现了膜的流动性,C错误;
D、高温能破坏蛋白质的结构,聚联乙炔细胞膜识别器的成分可能是糖蛋白,故聚联乙炔细胞膜识别器经高温处理后可能使其功能丧失,D正确.
故选:C.
点评 试题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景,提升了学生获取信息以及运用所学知识解决实际问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
红色液滴移动情况 | 结论 |
I.向左移 | 进行有氧呼吸,同时可能进行无氧呼吸 |
II.不移动 | 只进行无氧呼吸 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物肺泡细胞吸收O2 | B. | 甘油分子进入人的皮肤细胞 | ||
C. | 衣藻细胞吸收SO42-的过程 | D. | 蔗糖通过植物细胞的细胞壁 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②⑤⑥⑦⑧ | B. | 仅①②⑤⑥ | C. | ①②③④⑤⑥ | D. | 仅③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃省天水市高一上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013秋•白城期末)如图为“探究酵母菌细胞呼吸的方式”的实验装置图,请据图分析,错误的是:( )
A.C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸
B.实验中的甲装置需要40℃的温度,乙装置需要0℃的温度
C.甲装置需要不停的送入新鲜空气
D.A瓶中加入NaOH溶液是为了吸收空气中CO2
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com