A、胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用 |
B、甲状腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用 |
C、胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为协同作用 |
D、甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂前期中心体的复制和移动 |
B、分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍 |
C、纺锤体形成于分裂前期,消失于分裂末期 |
D、染色单体形成于分裂前期,消失于分裂后期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、O |
B、如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,那么A应该是C元素 |
C、如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质 |
D、如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素,那么其中微量元素的总量不超过3% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
3 |
10 |
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由1×2→4和5,可推知此病为显性遗传病 | ||
B、根据6与9的关系,可推知致病基因在常染色体上 | ||
C、2号、5号的基因型分别为AA、Aa | ||
D、若7号和8号结婚,则生一个患病男孩的概率为
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、如果A为清水,a为30%的葡萄糖溶液.则图1漏斗中的液面上升 |
B、渗透作用需要两个条件:半透膜及膜的两侧有浓度差 |
C、若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后,h1大于h2 |
D、若A、B、a、b均为蔗糖溶液,且MA>MB、Ma=Mb>MA,则达到平衡后Ma>Mb |
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