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某免疫学研究人员将病毒q注入A组小鼠体内,其小鼠均死亡;而将同剂量的病毒q注入B组小鼠体内,其小鼠只在第1周发热,以后恢复健康。在死亡和恢复健康的两种小鼠的体内均检测出具有活性的病毒。对此现象的解释不合理的是(    )

A.A组小鼠体内未产生病毒q的抗体,而B组小鼠体内产生了病毒q的抗体
B.注入A组小鼠体内的病毒q有活性,而注入B组小鼠体内的病毒q没有活性
C.A组小鼠缺乏免疫力,而B组小鼠具有正常的免疫力
D.A组小鼠的胸腺发育不全,而B组小鼠的胸腺发育正常

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

激素在调节人体生命活动过程中有重要的作用,下列叙述正确的是(    )。

A.血糖含量升高会引起胰岛A细胞分泌的胰岛素增多
B.血液中甲状腺激素增加会促进垂体分泌促甲状腺激素
C.寒冷刺激会引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素减少
D.细胞外液渗透压升高会引起垂体释放的抗利尿激素增多

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是反射弧的局部结构示意图,刺激a点(a点为两接线端之间的中点),检测各位点电位变化。下列说法错误的是(    )。

A.若检测到b、d点有电位变化,说明兴奋在同一神经元上是双向传导的
B.兴奋由c传导到e时,发生电信号→化学信号→电信号的转换
C.若c处检测不到电位变化,可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质
D.电流表①不偏转,电流表②可能偏转两次

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示胰腺组织局部结构模式图,关于该图的叙述中,错误的是  (    )

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了探究口腔的分泌液中是否有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示。在37 ℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4中不加任何试剂,下列实验能达到目的的是(    )

A.实验②
B.实验①
C.实验①、实验②都能
D.实验①、实验②都不能

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

田间种植的三倍体香蕉某一性状发生了变异,该变异一般不可能来自(    )

A.基因重组
B.基因突变
C.染色体变异
D.环境影响

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关ATP的叙述,正确的是(    )

A.线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B.光合作用产物中的化学能全部来自ATP
C.ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D.细胞连续分裂时,伴随着ATP和ADP的相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某种群中,AA的个体占25%,Aa的个体占50%,aa的个体占25%。若种群中的雌雄个体自由交配,且aa的个体无繁殖能力,则子代中AA∶Aa∶aa的比例是  (    )

A.3∶2∶3
B.4∶4∶1
C.1∶1∶0
D.1∶2∶0

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时,一种方法是杂交得到F1,F1再自交得到F2;另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株。下列叙述正确的是(    )

A.前一种方法所得的F2中重组类型和纯合子各占5/8、1/4
B.后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
C.前一种方法的原理是基因重组,原因是非同源染色体自由组合
D.后一种方法的原理是染色体变异,是由于染色体结构发生改变

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