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    以下哪些选项的实验材料自始至终保持在生活状态下（　　）
    A、探究酵母菌细胞呼吸的方式
    B、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体
    C、叶绿体中色素的提取和分离
    D、用哺乳动物的成熟红细胞获取细胞膜的实验
    考点：探究酵母菌的呼吸方式,细胞膜的制备方法,观察线粒体和叶绿体,叶绿体色素的提取和分离实验
    专题：
    分析：高中生物学实验中，有许多实验需要保持细胞活性，如观察线粒体和叶绿体实验、观察细胞中的流动实验、观察质壁分离及复原实验等．
    解答： 解：A、只有活细胞才能进行细胞呼吸，A正确； 　　
    B、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体实验中细胞始终保持活性，B正确；
    C、叶绿体中色素的提取和分离实验，细胞经过研磨后释放出色素，所以细胞已经死亡，C错误； 　
    D、用哺乳动物的成熟红细胞获取细胞膜的实验中，需要红细胞吸水胀破，D错误．
    故选：AB．
    点评：本题考查探究酵母菌细胞呼吸的方式、观察线粒体和叶绿体、叶绿体中色素的提取和分离实验、获取细胞膜的实验，对于此类试题需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验条件、实验选材等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人类某种单基因遗传病的系谱图，Ⅱ4为患者．下列相关叙述不合理的是（　　）
    A、该病属于隐性遗传病，但致病基因不一定在常染色体上
    B、若Ⅰ2携带致病基因，则Ⅰ1、Ⅰ2再生一患病男孩的概率为
    1
    8
    C、该病易受环境影响，Ⅱ3是携带者的概率为
    1
    2
    D、若Ⅰ2不携带致病基因，则Ⅰ1的一个初级卵母细胞中含2个致病基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，右面的曲线图表示该动物细胞中每条染色体上DNA的含量变化．分析回答：

    （1）该动物的体细胞内有染色体
     
    条，图1中表示细胞减数分裂的图是
     
    ；含有同源染色体的细胞是
     
    ．
    （2）就图1中的B分析可知，该细胞中有
     
    条染色体，有
     
    个DNA分子．该细胞内有
     
    个四分体．
    （3）就图1中的C分析可知，该该细胞处于
     
    期，含有
     
    条染色单体，其产生的子细胞名称为
     
    ．
    （4）在图2中，a～b段DNA含量发生变化的原因是
     
    ； c～d段形成的原因是
     
    ．
    （5）若该动物体细胞内含有两对等位基因Y、y和R、r，它们分别位于两对同源染色体上，则图C细胞分裂形成的子细胞的基因组成可能为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某三十九肽中共有丙氨酸4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的肽链（如图），下列有关该过程的叙述，错误的是（　　）
    A、肽键数目减少了8个
    B、新生的4条肽链总共至少有4个氨基
    C、如果新生的4条肽链总共有5个羧基，那么其中必有1个羧基在-R（侧链基团）上
    D、4条肽链若重新连接成一条长链将脱去4个水分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中图甲示一突触结构，图乙示一反射弧模式图．下列有关图甲和图乙的叙述中，不正确的是（　　）
    A、甲图中神经信号从A细胞传至B细胞，要发生电信号→化学信号→电信号的转变
    B、甲图中③将内容物释放至⑤中主要借助生物膜的选择透过性
    C、甲图示的结构在乙图中有两个
    D、若切断乙图中的c点，则刺激b点后a点会兴奋，d点不会兴奋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、羊吃草属于捕食关系
    B、大象和狮子抢夺水源而发生竞争关系
    C、水稻和稗草是寄生关系
    D、豆科植物和根瘤菌是互利共生关系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人的镰刀型细胞贫血症病因的图解，请回答：
    （1）过程②称为
     
    ，是以
     
    为模板在细胞的
     
    上进行的，翻译者是
     
    ．
    （2）过程③在细胞的
     
    中进行，因为这一过程中一个碱基对发生了改变，最终导致合成的血红蛋白异常，这一改变称为
     
    ．
    （3）④上的三个碱基序列是
     
    ，这一碱基序列被称为是缬氨酸的
     
    ，决定氨基酸的密码子共有
     
    种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    现调查某养鸡场鸡群的年龄组成，所得结果如右图所示．请据图回答下列问题
    （1）从调查结果看，该养鸡场已陷入危机，理由是
     
    ．
    （2）若要让该养鸡场重新得到良好发展，可以向经营者提出如下建议：
    ①保留下
     
    鸡，处理掉
     
    鸡；
    ②要保持
     
    多、
     
    少的性别比例；
    ③购买或孵化大量
     
    ，加以良好的饲养管理，提高存活率，使种群的年龄组成转化为
     
    ，以更好发展．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图；乙图为甲中的两种膜结构，以及发生的生化反应．请据图回答．

    （1）假设甲图细胞为洋葱鳞片叶外表皮细胞，多画的结构有
     
    （填图中标号）；蓝藻与甲图细胞在结构上最主要的差别是
     
    ．
    （2）甲图细胞中能发生碱基互补配对的细胞结构有
     
    （填图中标号）；在植物细胞有丝分裂末期与新细胞壁形成有关的细胞器是图加中的[
     
    ]
     
    ．
    （3）图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的
     
    和
     
    （填标号）中，两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生的物质是
     
    ．
    （4）信使RNA在图甲细胞核中合成后进入细胞质中并与核糖体结合，通过的生物膜的层数是
     
    层．
    （5）请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法：
     
    ．
    （6）分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜，破坏细胞膜最简便的方法是
     
    ．

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