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人体内的微量元素的含量甚微,但是对人体的健康却起着重要作用.下列各组元素全部是微量元素的是(  )
A、I  K  O  S
B、B   Mo   Fe   Zn   Cu
C、N   H  O  P  C
D、Fe   Ca   Cu   Mg   C
考点:碳原子的结构特点
专题:
分析:根据细胞内元素占生物体总重量的比例,将其分为大量元素和微量元素,
占生物体总重量万分之一以上的为大量元素,如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,
占生物体总重量万分之一以下的为微量元素,如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl等.
解答: 解:A、K、O、S均属于大量元素,A错误;
B、Mo、Fe、Zn、Cu均属于微量元素,B正确;
C、N、H、O、P、C均属于大量元素,C错误;
D、Ca、Mg、C均属于大量元素,D错误.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查组成细胞的元素的相关知识,要求考生识记组成细胞的元素的种类、含量及作用,能准确判断各选项的元素是否属于大量元素或微量元素,再根据题干要求选出正确的答案即可.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构的叙述中,不正确的是(  )
A、细胞膜主要由C、H、O、N、P元素组成
B、所有细胞器都有膜结构
C、生物膜的流动性、选择透过性均与膜中蛋白质有关
D、细胞中不同部分在结构、功能上有一定的联系

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科目:高中生物 来源: 题型:

对如图曲线模型分析不正确的是(  )
A、若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系,则AB段限制因素可能是酶浓度
B、若表示葡萄糖进入红细胞速率与膜内外浓度差关系.则AB段限制因素可能是能量
C、若表示植物细胞产氧速率与光照强度的关系,则AB段限制因素可能是C02浓度
D、若表示有氧呼吸强度与氧气浓度的关系,则AB段限制因素可能是温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关酶和ATP的叙述,正确的有几项(  )
①酶在强酸、强碱和高温条件下均变性失活;
②酶都是在细胞内的核糖体上合成,在细胞外或细胞内起催化作用的物质;
③酶的特性:高效性、专一性和酶的作用条件较温和;
④自然界中的光能、热能、机械能、电能和化学能都可以转化为细胞中的ATP;
⑤一个ATP分子彻底水解需要消耗4个水分子;
⑥人的心肌细胞中,ATP合成速度远远大于分解速度,从而保证心肌细胞有充足能量.
A、①②③⑥B、②④⑥
C、①③⑤D、④⑤⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞核的结构模式图,下列关于各结构及功能的叙述正确的是(  )
A、①是所有生物遗传物质的载体
B、所有细胞中核糖体的形成都与②有关
C、③属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开
D、④是大分子物质如DNA出入细胞核的通道

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面各组分别表示鉴定材料、所用试剂和产生的反应现象,其中错误的一项是(  )
A、苹果、斐林试剂、砖红色
B、马铃薯、苏丹Ⅲ染液、橘红色
C、豆浆、双缩脲试剂、紫色
D、花生种子、苏丹Ⅳ染液、红色

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的生长激素是一种多肽.科学家提取出人类控制生长激素的基因,注射到绵羊的受精卵细胞中,然后将受精卵分裂成的幼小胚胎植入代孕母羊的子宫内,幼小胚胎在子宫中发育后,生出的小羊即转基因羊.这种转基因羊分泌的乳汁含有人的生长激素.(注:限制酶1的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶2的识别序列和切点是--↓GATC--),请分析回答下列问题:
(1)转基因羊新品种的培育应用了
 
新技术.在培养转基因羊新品种的过程中,所用的工具酶有:
 
,基因的运载工具是
 

(2)目的基因若被限制酶1切割后所形成的黏性末端是:
 
;若被限制酶2切割后所形成的黏性末端是:
 

(3)将目的基因转入受体细胞内的操作步骤是①
 
 
 
; ④
 

(4)转基因羊合成人的生长激素的遗传信息的传递过程可以表示为:
 

(5)转基因羊的乳腺细胞中合成生长激素的场所是
 
,与分泌乳汁的分泌相关的细胞器还有:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

外科手术器械和罐头食品消毒,都要以能够杀死(  )为标准.
A、球菌B、杆菌C、芽孢D、孢子

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科目:高中生物 来源: 题型:

在人工培养基中加入含有C、O、H、N四种元素的某种大分子化合物,其作用是(  )
A、作为异养生物的氮源和能源物质
B、作为自养生物的碳源和能源物质
C、作为自养生物的氮源、碳源和能源物质
D、作为异养生物的氮源、碳源和能源物质

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