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下列有关真核细胞细胞核的叙述正确的是(  )
A、细胞核内的核仁被破坏,不会影响胰岛素的合成
B、细胞核内所需的能量在细胞核内产生
C、肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA和DNA
D、核酸大部分是在细胞核中合成的
考点:细胞核的结构和功能
专题:
分析:1、核仁与某种RNA(rRNA)的合成以及核糖体的形成有关.
2、直接能源物质是ATP,产生场所是叶绿体、细胞质基质和线粒体.
3、由细胞构成的生物的遗传物质是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、胰岛素(实质是蛋白质)合成的场所是核糖体,细胞核内的核仁被破坏,核糖体不能形成,故会影响胰岛素的合成,A错误;
B、细胞核内所需的能量主要是由细胞质中的线粒体提供的,B错误;
C、肺炎双球菌属于原核细胞,酵母菌属于真核细胞,遗传物质都是DNA,C错误;
D、DNA主要分布于细胞核中,所以核酸大部分是在细胞核中合成的,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞核的结构和功能、细胞的遗传物质等相关知识,意在考查学生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

土壤中缺磷会导致植株矮小、叶色暗绿,影响光合作用效率.某同学假设:叶色暗绿的原因是缺磷导致叶片中类胡萝卜素缺乏引起的.该同学用黄瓜幼苗作实验材料,设计了如下探究实验.
实验步骤:
①选取黄瓜幼苗平均分为甲、乙两组.    
②将两组黄瓜幼苗栽培在相同土壤基质的花盆中,其中甲组添加磷作为对照组,乙组不加磷作为实验组,都放在相同且适宜的条件下培养一段时间.    
③分别取两组黄瓜幼苗等量的叶片进行色素提取和分离实验,对比两组实验层析分离结果.
分析回答以下问题:
(1)请指出上述方法步骤中的缺陷并改正:步骤①
 
;步骤②
 

(2)提取幼苗叶片色素时,研钵中需加入
 
以防止研磨中色素被破坏.将画好滤液细线的滤纸条轻轻插入层析液中时,一定要注意:
 
,以避免实验失败.
(3)改正实验缺陷后,按照该同学的假设,应该观察到的现象是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞膜的液态流动镶嵌模型示意图,有关其叙述正确的是(  )
A、细胞膜上的③多数是不可以运动的
B、组成细胞膜的基本支架是②
C、细胞膜的选择透过性与②的种类和数量有关
D、细胞膜表面①的含量通常较其他生物膜要多

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科目:高中生物 来源: 题型:

针、阔叶林混交,对马尾松和山毛榉的存有量逐年统计,并把马尾松存有量与山毛榉存有量的比值记作Y值,作曲线如图,下列有关叙述中不正确的是(  )
A、马尾松与山毛榉存在竞争关系
B、a、d年份的优势种分别是山毛榉和马尾松
C、根据曲线能推论出:混交林中的山毛榉比马尾松更适应当地的环境
D、混交后的混交林要比人工单纯林更能抵抗虫害

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科目:高中生物 来源: 题型:

对DNA分子复制的叙述,正确的是(  )
A、生物体的任何细胞都在DNA复制
B、自我复制,不需耗能
C、DNA分子的两条链是复制的模板
D、复制出来的两条子链形成一个新的DNA分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

32P标记磷脂中的磷,在下列哪组细胞结构中均不能检测到32P的存在(  )
A、细胞壁和中心体
B、内质网和高尔基体
C、线粒体和核糖体
D、线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中(  )
A、至少含有105个-NH2
B、至少含4个-COOH
C、至少由109个氨基酸缩合形成
D、至少含有113个N原子

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科目:高中生物 来源: 题型:

乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质,某人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体,该病人所患疾病及表现为(  )
A、自身免疫病   肌无力
B、自身免疫病  痉挛
C、过敏反应     肌无力
D、过敏反应    痉挛

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科目:高中生物 来源: 题型:

将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行光照,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境相同.用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,下列有关说法错误的是(  )
A、BC段较AB段曲线上升缓慢,是因为低温使植物呼吸作用减弱
B、CO2浓度下降从D点开始,说明植物进行光合作用是从D点之前开始的
C、FG段CO2浓度下降不明显,是因为部分气孔关闭,叶片对CO2吸收减少
D、H点玻璃罩内CO2浓度最低,说明此时植物对CO2吸收最多,光合作用最强

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同步练习册答案